南通再被评为“全国科普教育基地”--【江苏发行网】

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南通再被评为“全国科普教育基地”

发布人：管理员发布时间：2015年6月9日此新闻已被浏览 273 次进入论坛

由中国科协办公厅组织开展的2015-2019年度全国科普教育基地评选结果近日公布，南通博物苑榜上有名。南通博物苑曾在2009年被中国科学技术协会授予“全国科普教育基地”称号，2014年又被南通市科协、江苏省科协推荐再度参加“全国科普教育基地”的评选，经资格审查和专家评审、实地抽查和公示等环节，正式获准为“全国科普教育基地”。
　　南通博物苑在2009年被中国科学技术协会授予“全国科普教育基地”称号，又在2010年被江苏省林业局、江苏省教育厅、共青团江苏省委授予“江苏省生态文明教育基地”称号，近几年，多次获得中国自然科学博物馆协会、江苏省科普场馆协会年度优秀集体和多项争先创优先进集体和个人。南通博物苑从落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普基础设施发展规划》的角度，对未来几年的科普工作发展作了认真规划：一是以相关项目为载体，积极启动二期规划的实施。园馆合一、历史与自然并重，是博物苑最大的科普特色。为此，10年间不段补充园艺植物品种，从2002年20科80多种，已经增加到40多科390多种，达到了倍增计划，提升了景观内涵，是保育地方特色植物品种的植物基因库，建设生态科普区，彰显了特色。二是走出去，引进来，全面提高科普队伍素质。通过在职进修、外出培训，引进人才，队伍练兵等，全面提高科普人员的实际工作能力和业务水平。三是拓展服务内涵，开发实践性教育活动。通过学习、借鉴，开发了“小小讲解员”、“小小科普员”等适宜未成年人、特殊人群的实践性科普教育活动。四是加强制度建设，做好科普志愿者队伍的管理。修订完善科普工作制度。五是开展自然博物、科普理论等专题学术研究，提高博物苑社会公信力。深入开展地方资源、自然博物、科普理论等调查研究，推出新的研究成果，扩大学术影响。六是丰富展陈内容，更新了新馆“三韵”基本陈列，让文物标本“活”起来，传播社会科学和自然科学价值。七是积极研发科普成果转化成的产品。
　　作为全国科普教育基地，江苏省生态文明教育基地，南通博物苑科普工作形式多样，效果显著。通过近年研究与实践，确立了先进的科技创新宣教理念，不断拓展科技宣教育的内容和形式，培养了一大批青少年“小小科普员”，锻造了一支优秀的科技创新员工队伍，形成了植物园特色的博物馆生态科普创新体系。

资料来源：南通市文化广电新闻出版局

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为充分调动社会各方面科普工作的积极性，发挥社会科普资源的作用，面向公众开展科普教育活动，积极推进科普工作的社会化、群众化、经常化，为实施“科教兴国”战略和提高公众科学文化素质服务，中国科协于1999年开展了创建全国科普教育基地的工作。通过全国性学会、省级科协推荐，经有关专家评审，中国科协命名了首批201个全国科普教育基地。