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发布人：管理员 发布时间：2015年10月23日 此新闻已被浏览 670 次 进入论坛
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为进一步推动全民阅读活动的深入开展，传承中华优秀传统文化，打造“韬奋”阅读品牌，展示阅读文化成果，推进书香校园和书香社区建设，南通市全民阅读办公室协调市语委办和南通开放大学，在全市范围内举办首届“韬奋杯”经典诵读大赛。21日、22日来自全市22个学校和18个社区的40支代表队参加了决赛。经过两天的激烈角逐，启东市折桂中学等17个参赛单位分获一二三等奖，获奖的优秀节目将参加第二届南通公共文化服务展示月闭幕式经典诵读展演。
资料来源：南通市文化广电新闻出版局
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诵读基本概念：谈到古文诵读，南宋朱熹的看法是，“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”。清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说：“非高声朗读则不能展其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。”可见，诵读不仅要声音洪亮，疾徐有致，还要眼到口道耳道心道，全身心地投入，从诵读中体会节奏感，品味作品的情趣和神韵。
文言文字少而意思深，单音而韵味长，需要通过放声诵读，才会记得牢靠，有利于进一步理解。我们以陆游的《示儿》诗为例，做一点指导。首先，了解诗的背景，体会诗人的感情。这是一首绝笔诗，表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、偏安江南的悲愤，也表达了诗人对收复中原、统一国家的信念。诗的感情基调沉痛悲愤而又坚定乐观，诵读时要语调凝重，语速缓慢。然后，分清节奏和重音，做好记号。
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