 |
江苏发行网 >>> 文化新闻 |
 |
|
发布人：管理员 发布时间：2018年3月23日 此新闻已被浏览 165 次 进入论坛
|
|
用声音演绎经典，让经典在诵读中得到传承弘扬。3月18日下午，“朗诵周末”第37期“诵读传雅言 善园伴书香”读书活动在阜宁师范附属小学香港路校区精彩上演。
整个演出活动在《让我们荡起双桨》集体朗诵中拉开序幕，展现新时代附小少年在知识海洋里遨游，为着理想而自强不息，用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花的精神风貌。《诗中的四季》《词联诵》《诗中的哲理》《读唐诗》《黄鹤楼送别》……孩子们身着古装、头戴冠帽，仿佛穿越到古代，唱好听的古文歌，诵经典的古诗词。孩子们入情入境地表演，优美动听地吟唱，赢得台下观众爆发出阵阵掌声。乌鸦反哺，羊跪乳恩。《月光启蒙》、原创诗歌亲子诵读《感恩母亲》歌颂浓浓的亲情。《九寨沟》《我们爱你啊，中国》深情地赞美祖国的大好河山以及悠久的历史、光辉的成就，也表达附小师生为实现中华民族伟大复兴的奋斗的坚定决心。集团领导班子集体朗诵《附小梦，在路上》展现附小人“寻梦、追梦、圆梦”的美好历程与前景。
展演结束后，局阅读办戴平俊主任对本场演出作点评，肯定诵读内容源于课本，表现形式多样，参与人员广泛，师生精神状态昂扬。强调朗诵课文对于激发阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提升阅读能力的重要性，并对今后阅读工作提出殷切期望。
资料来源：盐城市文化广电新闻出版局
相关阅读：
诵读，是一个汉语词汇，拼音是sòng dú，释义为念；熟读；背诵。亦指诵读诗文时读出声音来。出自《三国志·吴志·阚泽传》。诵读不仅要声音洪亮，疾徐有致，还要眼到口道耳道心道，全身心地投入，从诵读中体会节奏感，品味作品的情趣和神韵。
|
 |
留言信息： |
 |
|
请您留言： |
|
 |
注意事项： |
- 信息产业部备案号: 苏ICP备10223332号
- 尊重网上道德，遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
- 尊重网上道德，遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
- 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
- 留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
- 您在留言板发表的作品，本网有权在网站内转载或引用
- 参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款
- 文明办网文明上网举报电话：025-51861377 举报邮箱：1720601057@qq.com
|
|
|
