【江苏发行网】农家书屋是为满足农民文化需求、建在行政村、由农民自主管理并自我服务的公益性文化场所,2009年被纳入政府民生工程。今年，我市共投入560万元，按照每个2万元的配置标准，新建了280个农家书屋，并全部通过省里验收，从而有效缓解了农民群众“买书难、借书难、看书难”问题。如今的农闲时节，我市一些乡镇的农民喝酒、打牌的少了，到农家书屋里读书、借书的多了。农家书屋已成为农民获取知识、提高素质、靠科技致富的重要场所。

　　让农民真正受益

　　12月13日上午，冬日的阳光透过窗子照进民权县双塔乡秣坡村设在小学内的农家书屋里，让正在这里读书的20多位村民感到暖意融融。农家书屋里，一排排书柜中整齐地摆放着图书。儿童文学书柜前，几个小学生正在挑选他们喜欢的图书。隔壁房间里的电视中正在播放养殖技术讲座，十几位村民坐在电视机前认真收看着并不时地做着笔记。

　　农家书屋不仅丰富了农民的精神文化生活，更成为农民增收致富的“充电器”、“助推器”。民权县褚庙乡党委书记薛坤告诉记者，自农家书屋建成以来，他们乡就有四五户农民依靠在农家书屋“充电”学技术，不断用知识武装头脑，逐渐靠养殖、种植走上了发家致富路。

　　而对于农村留守儿童来说，农家书屋无疑成为他们求知的“港湾”。在虞城县利民镇张楼村文化大院里，13岁的张涛捧着一本《安徒生童话》看得津津有味。据张涛的爷爷说，以前，小家伙不是到坑边钓鱼，就是和小伙伴们四处跑着玩耍，大人们就怕他不小心出点事，但是管住他的人又看不住他的心。“现在好了，不用我们操心，他算迷上了看书，一有时间就和同学们泡到书屋里，我们省心了，他也长了知识。”

　　建在离群众最近的地方

　　“农家书屋是农民的精神家园。目前，我们鼓励农家书屋要因地制宜建设，村委会、学校或者农家院都是可选对象，还可以与村文化活动室、学校图书馆、老年活动室等资源相整合、共同挂牌。”市文化局副局长赵云峰告诉记者，在这一方面，我市所做的工作已经受到了省农家书屋验收组的认可与肯定。

　　据赵云峰介绍，在统一规划部署的基础上，我市根据各乡村的不同情况，立足实际，采取了灵活多样的建设形式，在建设模式上实行多样化。一是将书屋建在村委会大院。充分利用和整合现有的党员远程教育室、文化大院等，实现资源共享。二是将书屋建在学校。整合学校图书资源，为教师、学生、农民提供阅读便利。三是将书屋建在乡村便民超市。选择农户相对集中、文化氛围比较浓厚、有阅读需求且借阅方便的乡村便民超市，保证开放时间。四是将书屋建在农户。有的村民主动要求，想在自己的家中建书屋。“我们及时给予指导和帮助，充分发挥农家书屋的作用。农家书屋建设的多样化，既充分利用了现有设施、整合了资源，又为农民群众借阅图书提供了方便。”

　　在民权县城关镇潘庄村，该村的农家书屋就建在村里的东方红超市内。记者看到，在超市靠西墙的货架上，分门别类摆着崭新的图书，村民们在选购商品的同时就可以借阅自己需要的图书。虽然这仅有40多平方米空间的农家书屋不算大，却在全村人心中有着极重的分量。

　　发挥书屋的最大效益

　　在梁园区、民权县、夏邑县、虞城县等地，农家书屋呈现出良好的管理秩序。

　　农家书屋建设是基础，管理是手段，使用才是目的。因此，有一个认真负责的好管理员，才能确保书屋的使用效果。在梁园区王楼乡杨油坊村农家书屋，记者看到，市新华书店的工作人员正在指导管理员对图书进行整理分类。在农家书屋管理员的培训环节，我市充分利用了图书馆和新华书店的成熟资源。

　　“农家书屋能不能有效地发挥作用，管理员的作用至关重要。书屋建得再好，如果管理跟不上，作用就不能发挥。因此，我们把建设一支称职的管理员队伍作为农家书屋工程建设的重点。”赵云峰介绍说，我市在农家书屋管理员的选拔环节，把热心公益事业、具有一定文化素质作为选拔的必备条件，从实际出发，因地制宜地筛选出最适合担任管理员的“四种人”：一是选派大学生“村官”担任管理员（他们有责任心与积极性，有能力指导农民读书，有固定的工作津贴）；二是选择农村退休教师、退休职工担任管理员（他们有文化、有时间、责任心强）；三是选派村干部担任管理员；四是选择有责任心的热心群众担任管理员。

　　据了解，目前我市90%以上的农家书屋管理员属于上述的“四种人”，一支合格的管理员队伍已经建成。

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