《英语应用基础学习指导及习题集》是《英语应用基础》第2版的配套教材。是新一轮全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材配套教材。其适用对象是三年制护理专业、助产专业、药剂专业、口腔工艺技术专业、医学检验专业和医学影像技术专业的学生。
本教材严格按照新一轮全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材中关于对英语教学的要求进行编写，体现了规划教材编写的“三个需求”和“六个体现”原则。其总体构想为提高学生学习英语的兴趣。通过外语学习，借鉴国外的先进理念和知识，努力把学生培养成为各工作岗位上的技能型和服务型高素质劳动者。
本教材编写指导思想是：对学生进行听、说、读、写基本训练。侧重培养阅读和自学英语的能力。帮助学生扩大英语词汇量，提高阅读速度，逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳、综合和推断的能力。同时还要提高学生的语言交际能力及在实际工作中用英语处理一些简单、常见事件能力。通过对本教材的系统学习，学生应了解和掌握约200个医学专业英语单词和词组，了解本专业内容较简单表格填写和阅读较容易的医学英语应用文，为今后继续学习打下扎实的专业英语基础。

第一单元　日常英语
　第一课　介绍
　第二课　爱好
　第三课　参观中国的最好时节
第二单元　校园生活
　第四课　运动与健康
　第五课　学习与工作
　第六课　图书馆
第三单元　健康教育
　第七课　食物与癌症预防
　第八课　健康的生活方式
　第九课　艾滋病
第四单元　现代医学
　第十课　克隆
　第十一课　试管婴儿
　第十二课　远程医疗
第五单元　医学伦理
　第十三课　卫生保健和文化
　第十四课　安乐死
　第十五课　临终关怀
第六单元　基础医学
　第十六课　食物是怎样消化的
　第十七课　神经系统
　第十八课　心脏
第七单　元护理
　第十九课　护理程序
　第二十课　医疗急救
　第二十一课　精神护理
第八单元 临床医学
　第二十二课　待产与分娩
　第二十三课　手卫生
　第二十四课　牙医与病人的关系
第九单元　药品知识
　第二十五课　药物滥用
　第二十六课　新药的发明
　第二十七课　用药途径
第十单元　临床医学检查
　第二十八课　了解医学影像学
　第二十九课　实验室检查
　第三十课　活体组织检查

1．通过学习本课内容，学会并掌握如何作自我介绍、相互介绍以及介绍自己的家庭、亲友等。以此培养学生的听、说能力，为进一步学习英语以及更好地运用英语奠定基础。
　　2．本课应掌握的重点词汇和短语：introduce sb．to sb…，culture，knittin9，country　painter，politics，university,'practise，mandarin，influence，western，favorite，go　fishin9，be rfiarried with，part time，private schools，be good at，like／enjoy／be fond of　sth．or doing sth…，nursin9，future，foreigner，Australia，introduce，learn from sb…。
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