21世纪的到来，知识经济的出现，给我们提出了众多新的课题，高等教育作为培养人才的重要阵地，肩负着历史的重任，对大学生写作能力的训练，是培养高素质人才的关键一环，结合多年的写作教学实践，我们编写了该教材，正式出版之前，我们将其印成讲义，试用了多届学生，并进行了多次修改。

上编 写作与写作主体
第一章 写作的基本特点与规律
　 第一节 写作是一项系统工程
　 第二节 写作活动的基本规律
　 第三节 数字化写作的得与失
　 思考与练习
　第二章 写作主体的基本素养
　 第一节 写作主体的阅历素养
　 第二节 写作主体的学识素养
　 第三节 写作主体的思想素养
　 第四节 写作主体的审美素养
　 思考与练习
　第三章 写作主体的基本能力
　　第一节 观察与感受能力
　　第二节 阅读与积累能力
　　第三节 思维与想像、联想能力
　　思考与练习
中编　写作的过程
　第四章 选材与立意
　 第一节 材料的积累与选择
　 第二节 主题的确立与提炼
　 思考与练习
　第五章 构思与谋篇
　 第一节 构思的展开
　 第二节 结构的安排
　 思考与练习
　第六章 语言与表达
　　第一节 语言的锤炼
　　第二节 表达方式的运用
　　思考与练习
　第七章 修改与文面
　　第一节 修改的意义
　　第二节 修改内容及文面要求
　　第三节 修改的方法
　　思考与练习
下编 各类文体写作
　第八章 行政公文写作
　 第一节 行政公文概说
　 第二节 行政公文的写作
　 思考与练习
　第九章 事务文书写作
　 第一节 计划
　 第二节 总结
　 第三节 调查报告
　 第四节 简报
　 思考与练习
　第十章 经济文书写作
　 第一节 可行性研究射
　 第二节 市场预测报告
　 第三节 经济活动分析报告
　 第四节 招标、投标文书
　 第五节 合同
　 第六节 广告
　 第七节 商品说明书
　 思考与练习
　第十一章 法律文书写作
　 第一节　起诉状
　　第二节 上诉状
　 第三节 申诉状
　 第四节 答辩状　
　 思考与练习
　第十二章 科技文书写作
　 第一节 科技报告
……
　第十三章　日常应用文写作　
　第十四章　新闻写作
　第十五章　学术论文写作
　第十六章　文学创作
　第十七章　申论写论
后记