本书共分为六个单元，较为全面地呈现了教学系统设计的基本理论与方法体系。第一单元首先讨论了教学系统设计的发展历史、基本内涵、应用层次和理论模式。在此基础上，按照教学设计的一般过程，从第二单元至第五单元分别阐述了在教学设计中占有重要地位的前端分析与学习目标设计、教学模式与教学策略设计、教学媒体与学习环境设计、学习过程与结果评价设计。本书适合作为高等院校教育技术学专业本科或研究生教学系统设计课程的教学用书以及高等学校本科生跨专业的教育技术类公共课或选修课的教学用书，同时还可以作为教育技术工作者以及广大教师的工作参考读物。当然，本书也可以为企业培训人员相应的培训工作提供有益的帮助。

前言
课程学习准备模块
第一单元 教学设计理论与模式概述
模块一 初识教学系统设计
模块二 认识教学设计模式
第二单 元前端分析与学习目标设计
模块一 学习需要分析
模块二 教学内容分析
模块三 学习者分析
模块四 学习目标设计
第三单元 教学模式与教学策略设计
模块一 信息化环境下的教学模式
模块二 教学策略的选择与运用
第四单元 教学媒体与学习环境设计
模块一 教学媒体选择
模块二 学习环境设计
第五单元 学习过程与结果评价设计
模块一 学习过程与结果评价概述
模块二 学习过程与结果评价新方法
第六单元 信息化环境下的教学设计
模块一 信息化教学设计概述
模块二 信息化教学设计模式
参考文献