内容简介
本书的目的是让学生在进入大学校门的时候，就对计算机有一个深入理解，为以后的课程打下坚实的基础。
本书包括两方面的内容：计算机底层结构；高级语言编程及编程方法学。书中阐述了LC-3 体系结构的设计，并配套开发了LC-3模拟器供学生使用。为加深学生对编程及其方法学的理解，本书选用了C语言来进行讲解。本书采用了“驱动式”的自底向上方法，即先给学生一个整体结构，然后自底向上地建立起相关的知识。同样，在每个单元中，也采用相同的驱动式教学方法。在每个学习阶段，都基于之前已学的知识介绍新的概念。经验告诉我们，这种学习方法更多地强调理解而不是记忆。通过本书的学习，学生的理解能力将获得很大的提高，因为他们循序渐进地了解了构建计算机的全部过程。
本书特色：
自底向上的组织：从最底层的MOS晶体管开关器件开始，然后是逻辑门、锁存器、逻辑结构（开关MUX、译码器、全加器、门锁存器等），最后使用这些单元来实现内存。之后，转至有限状态机控制、顺序电路的实现、冯·诺伊曼体系结构、一个简单的计算机（LC-3），以及LC-3的机器和汇编语言、C高级语言、递归等，最后是基本数据结构。
调试技术：从写第一个程序开始，学生就被要求采用LC-3的调试工具和相关的调试技术。正因为如此，他们对编程艺术的体会更加深刻。
LC-3模拟器：本书学习中的一个重要过程是亲自操作LC-3模拟器，这是一个专门为学生掌握主要计算机概念而设计的工具。学生可以从本书网站免费下载LC-3模拟器。
编程方法学：本书给出了很多例程，其意义在于教会学生怎样分析问题，并通过系统的问题分解转换为计算机可编程的子问题。不论是LC-3汇编或C高级语言，编程思路上都存在相似性。这方面的理解和方法对快速掌握其他语言都有帮助。
本书作者
Yale N. Patt拥有斯坦福大学电子工程博士学位，是得克萨斯大学奥斯汀分校电子与计算机工程系教授。他是IEE和ACM会士，因其在高性能微处理器方面的成就而获得IEEE Emannuel R. Piore奖、IEEE/ACM Eckert-Mauchly奖和IEEE Wallace W. McDowell奖，因其在教学方面的贡献而攻得ACM Karl V. Karlstrom杰出教育家奖、得克萨斯优秀教学奖等。
目录
Preface
Preface to the First Edition
1 Eelcom Aborad
1.1 What We Will Try to Do
1.2 How We Will get There
1.3 Two Recurring Themes
1.4 A Computer System
1.5 Two Very Important Ideas
1.6 Computers as Universal Computational Devices
1.7 How Do We Get the Electrons to Do the Work?
Exercises
2 Bits, Data Types, and Operations
2.1 Bits and Data Types
2.2 Integer Data Types
2.3 2's Complement Integers
2.4 Binary-Decimal Conversion
2.5 Operations on Bit-PartⅠ： Arithmetic
2.6 Operations on Bit-PartⅡ: Logical Operations
2.7 Other Representations
Exerises
3 Digital Logic Structures
3.1 The Transistor
3.2 Logic Gates
3.3 Combinational Logic Circuits
3.4 Basic Storage Elements
……
4 The von Neumann Model
5 The LC-3
6 Programming
7 Assembly Laguage
8 I/O
9 TRAP Routines and Subroutines
10 And, Finally...The Stack
11 Introducion to Programming in C
12 Variables and Operators
13 Control Structures
14 Functions
15 Testing and Debugging
16 Pointers and Arrays
17 Recursion
18 I/O in C
19 Data Structures
A The LC-3 ISA
B From LC-3 to x86
C The Microarchitecture of the LC-3
D The C Programming Language
E Useful Tables
F Solutions to Selected
Exercises
