本书是一本专为青少年编写的形式逻辑通俗读物，内容主要涉及逻辑概念部分、逻辑判断部分、逻辑推理部分、逻辑论证部分、悖论部分等方面。全书在体例上，采用先提问题后解答的方式，讲点基本逻辑知识；在取材上，尽量着眼于实用、有趣。
　　基础学科包括数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、生命科学。
——联合国教科文组织（1974）
逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。
——政治家 毛泽东
逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的。
——逻辑学家 金岳霖
要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。
——语言学家 吕叔湘 朱德熙
一个人的思维假使没有逻辑性就容易产生混乱。……假如没有逻辑发展的完整性和首尾一贯性就构不成体系。即使有个体系，也是一个坏的体系。
——文化学家 王元化
逻辑思维与人类为伴，渗透在社会生活的方方面面，无处不在，无时不在。
——“逻辑时空丛书”主编 刘培育

本书是为青年编写的一本形式逻辑读物。
逻辑学是一门思维科学，它的研究对象是人们的思维形式及规律。在逻辑科学中，主要的有形式逻辑、辩证逻辑和数理逻辑。本书讲的是形式逻辑。形式逻辑所研究的，主要是概念、判断、推理这样一些思维形式，同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等正确思维的基本规律，以及定义、划分等简单的逻辑方法。
本书从概念、命题、推理、逻辑基本规律等方面,通过通俗而有趣的故事,向读者介绍逻辑基本知识及其应用,展现逻辑的魅力,培养广大读者学习逻辑的兴趣,帮助读者打开逻辑知识的宝库,锤炼驾驭逻辑工具的能力。
本书在体例上，采用先提问题后解答的方式，讲点基本逻辑知识；在取材上，尽量着眼于实用、有趣，希望能对青年朋友学习和运用形式逻辑知识有的帮助。

彭漪涟 男，1935年4月生，重庆涪陵人。中共党员。教授。1956年毕业于东北师范大学。现任职于华东师范大学哲学系。中国逻辑学会副会长，上海市逻辑学会会长。政府特殊津贴享受者。长期从事逻辑学的教学与研究工作，指导硕士研究生和访问学者20余名，其中多人已被评为教授或副教授。曾获华东师范大学优秀教学奖、上海市优秀教学成果奖、上海市教学改革与教材建设二等奖。主要著作有《辩证逻辑述要》、《中国近代逻辑思想史论》、《逻辑规律论》、《事实论》、《逻辑范畴论》；合著有《趣味逻辑学》（获1979～1983年全国通俗政治理论读物二等奖）、《有趣的数理逻辑》。主编并参加写作的著作有《形式逻辑》、《逻辑学引论》、《概念论》、《哲学大辞典·逻辑学卷》。参加编写的教材《普通逻辑》曾获国家教育委员会教材一等奖。发表论文90余篇，其中《西方科学方法论史研究的成功之作--评<西方科学方法论史>》一文曾获"全国图书评论征文奖"一等奖。

一、概念部分
世人感语
问题
1 笨人俱乐部
2 打牌人的狡辩
3 智者欧底姆斯使用的是什么手法？
4 X、-X哪个大？
5 小气鬼做帽子
6 手表准不准？
7 杭州人很秀气
8 一场关于进化论的争论
9 出生率和人口
10 孔乙己偷书
11 白马非马？
问题和解答
1 笨人俱乐部
2 打牌人的狡辩
3 智者欧底姆斯使用的是什么手法？
4 X、-X哪个大？
5 小气鬼做帽子
6 手表准不准？
7 杭州人很秀气
8 一场关于进化论的争论
9 出生率和人口
10 孔乙己偷书
11 白马非马？
简单的小结
二、判断部分
世人感语
问题
1 “无功就是有过”
2 相面人的把戏
3 他是“在火车上画画”吗？
4 县官画虎
5 “听话听声，锣鼓听音”
6 天有多大？
7 马克·吐温的声明
8 求解方程式的根
9 三兄弟锁橱门（一）
10 三兄弟锁橱门（二）
……
三、演绎推理部分
四、归纳推理部分
五、逻辑思维的基本规律部分
六、逻辑论证
七、悖论部分
八、综合部分