《国际金融》(第12版)是根据我国本科“国际金融”课程双语教学的需要，选取国外经典的原版教材《国际经济学》(第12版)中国际金融部分的内容改编而成。《国际经济学》初版于1953年，先后由著名经济学家Charles Kindleberger、Peter Lindert和Thomas Pugel主笔，迄今已有半个多世纪的悠久历史，其间不断顺应形势的发展而修改、补充和完善，成为当今世界领先的和最受欢迎的国际经济学教科书之一。该书已被译成七种文字在全世界发行。该书第12版主要由四个部分组成，前两个部分为国际贸易理论与政策，后两个部分是与国际金融相关的内容。
《国际金融》(第12版)提供内容极为丰富的教辅资源，读者可登录网站http://www.mhhe.com/economics/pugel12获取相关资料。
托马斯·A·普格尔(Thomas A．Pugel) 美国纽约大学斯特恩商学院经济学及国际商务学教授，拥有密歇根州立大学经济学学士学位和哈佛大学经济学博士学位。现任斯特恩商学院优秀教师评选委员会委员。其主要研究及著作领域为国际产业竞争及政府的国际贸易政策和产业政策。普格尔教授曾任日本青山学院客座教授，并在中国工业科技管理大连培训中心任教。他于1991年荣获纽约大学杰出教学奖，并两次被斯特恩商学院评选为“年度教授”。
考虑到我国"国际金融"双语教学的课时安排及内容设置，我们选取了《国际经济学》(第12版)后两个部分的内容，同时保留了第1章、附录、习题及答案中与"国际金融"课程相关的内容，并进行了适当的编辑。
《国际金融》(第12版)经过改编后，篇幅更为合理，价格大大降低，非常适合本科双语教学使用，同时也可作为广大国际金融工作者的参考书。
第1章 国际经济学是一门独特的学科
第1篇 理解外汇
第2章 国际收支
第3章 外汇市场
第4章 远期交易与国际金融投资
第5章 汇率是由什么决定的
第6章 政府的外汇市场政策
第7章 国际信贷与金融危机
第2篇 开放经济中的宏观经济政策
第8章 开放的宏观经济是如何动作的
第9章 固定汇率制下的内外部平衡
第10章 浮动汇率制与内容平衡
第11章 国家与世界的选择：浮动汇率制与其他汇率制度
附录A 网络与图书馆：国际数据与其他信息的来源
附录B 各种平价关系一览
附录C 开放经济中的总供给与总需求
附录D 货币贬值与经常项目余额
习题参考答案
书摘
总 序
随着我国加入WTO，越来越多的国内企业参与到国际竞争中来，用国际上通用的语言思考、工作、交流的能力也越来越受到重视。这样一种能力也成为我国各类人才参与竞争的一种有效工具。国家教育机构、各类院校以及一些主要的教材出版单位一直在思考，如何顺应这一发展潮流，推动各层次人员通过学习来获取这种能力。双语教学就是这种背景下的一种尝试。
双语教学在我国主要指汉语和国际通用的英语教学。事实上，双语教学在我国教育界已经不是一个陌生的词汇了，以双语教学为主的科研课题也已列入国家“十五”规划的重点课题。但从另一方面来看，双语教学从其诞生的那天起就被包围在人们的赞成与反对声中。如今，依然是有人赞成有人反对，但不论是赞成居多还是反对占上，双语教学的规模和影响都在原有的基础上不断扩大，且呈大发展之势。一些率先进行双语教学的院校在实践中积累了经验，不断加以改进；一些待进入者也在模仿中学习，并静待时机成熟时加入这一行列。由于我国长期缺乏讲第二语言（包括英语）的环境，开展双语教学面临特殊的困难，因此,选用合适的教材就成为双语教学成功与否的一个重要问题。我们认为，双语教学从一开始就应该使用原版的各类学科的教材，而不是由本土教师自编的教材，从而可以避免中国式英语问题，保证语言的原汁原味。各院校除应执行国家颁布的教学大纲和课程标准外，还应根据双语教学的特点和需要，适当调整教学课时的设置，合理选择优秀的、合适的双语教材。
顺应这样一种大的教育发展趋势，中国人民大学出版社同众多国际知名的大出版公司，如麦格劳希尔出版公司、培生教育出版公司等合作，面向大学本科生层次，遴选了一批国外最优秀的管理类原版教材，涉及专业基础课，人力资源管理、市场营销及国际化管理等专业方向课，并广泛听取有着丰富的双语一线教学经验的教师的建议和意见，对原版教材进行了适当的改编，删减了一些不适合我国国情和不适合教学的内容；另一方面，根据教育部对双语教学教材篇幅合理、定价低的要求，我们更是努力区别于目前市场上形形色色的各类英文版、英文影印版的大部头，将目标受众锁定在大学本科生层次。本套教材尤其突出了以下一些特点：
●保持英文原版教材的特色。本套双语教材根据国内教学实际需要，对原书进行了一定的改编，主要是删减了一些不适合教学以及不符合我国国情的内容,但在体系结构和内容特色方面都保持了原版教
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