《劳动法》(第3版)是高等院校21世纪法学系列教材之一，《劳动法》(第3版)编写的目的在于阐述劳动法的基本知识，系统介绍有关劳动法的理论，劳动法的历史发展，劳动法所规定的劳动标准以及劳动争议的处理制度。我们希望《劳动法》(第3版)能够提高劳动法的教学质量和符合法学本科劳动法教学的需要。编写本教材的基本指导原则是：坚持马克思列宁主义，以毛泽东思想、邓小平理论为指导，从建设具有中国特色的社会主义理论出发，正确地阐释党和国家有关劳动工作的政策和法律，坚持党中央所确定的一个中心、两个基本点的基本路线；以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的方针，对我国的劳动法进行系统的研究；同时在研究工作中注意吸收和借鉴外国劳动法律制度的经验。《劳动法》(第3版)共三编十九章，第一编劳动法总论，第二编劳动制度和劳动标准，第三编劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任。

《劳动法》(第3版)是“21世纪法学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材”之一，全书共分19个章节，对劳动法的相关知识作了介绍，具体包括劳动法概述、我国劳动法的产生与发展、劳动就业、工作时间和休息休假、劳动安全卫生、社会保险和福利等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一章劳动法概述
第二章劳动法简史
第三章我国劳动法的生产与发展
第四章劳动者与用人单位的基本劳动权利与义务
第五章劳动法律关系
第六章工会法与工会在调整劳动关系中的地位与职权
第七章劳动就业
第八章劳动合同
第九章集体合同
第十章工作时间和休息休假
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第一节 劳动法产生的历史背景
一、l8世纪末期英国“劳工法规”的特点和无产阶级为反对这些法规的斗争 劳动关系是和人类社会同时产生的，但是劳动法却是社会发展到一定的阶段才开始出现的。
调整劳动关系的法律可以追溯到遥远的古代。早在公元前18世纪，古巴比伦王国的汉穆拉比法典中就有关于奴隶主与奴隶的关系的规定。公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布的“十二铜表法”也确认了奴隶主对奴隶的统治。我国春秋战国以后，历代所制定的许多法律对于奴隶和奴隶主的关系，也有过一些具体的条文。随后在漫长的封建社会里，劳动关系表现为农奴对封建主的依附关系。无论是奴隶主与奴隶的关系，还是封建主与农奴的关系，其共同的特点是不存在独立的劳动关系，因此不存在独立的劳动法规。
在资本主义社会中，劳动关系(即雇佣关系)是获得人身自由的工人与占有生产资料的资本家之间发生的劳动关系，工人与资本家在表面上有了平等的关系，可是由于劳动力是商品，这使劳动关系成为一种劳动力的买卖关系。因此，很多资本主义国家把调整雇佣关系的法律规范，列人民法的债篇之中。例如，资产阶级最典型的民法——法国拿破仑民法典，就是将劳动关系作为民法的调整对象而纳入自己的范围之内的。
在资本主义制度下，资产阶级政府除了用民法调整劳动关系以外，还制定一
些“劳工法规”调整劳动关系。在资本主义的原始积累时期，、资产阶级国家经常
颁布法规强迫工人为资本家劳动，这些法规的特点是强制规定最高限度的劳动报酬数额和延长工作时间，使工人在极其恶劣的条件下劳动，从而严重地危害了工人的健康，大量的伤亡事故及职业病威胁着工人的生命。产业革命以后，随着大工业的兴起，资产阶级的势力大大加强，而大多数的劳动者由于生产资料被剥夺，在失业和饥饿的威胁下，被迫接受资本家所规定的苛刻条件。英国在18世纪后半期，工作日竟延长到每昼夜14小时、16小时甚至l8小时。资本主义社会的“劳工法规”是套在广大工人群众身上的一条锁链。
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