本书是一本教材建设的理论专著，主要内容有：教材的基本知识，教材建设的理论基础，教材建设的管理，编教队伍的建设，文字教材的编写，电教教材的编制、教材的版式要求。本书以国家、军队和空军关于教材建设的方针、原则、政策和指示为依据，吸取和总结军内外教材建设的理论研究成果和经验，在阐述教材建设一般规律的基础上，加强理论联系实际，着重突出军事工程技术教育教材建设的特点，适应军事工程技术专业教材建设的需要，力图具有较强的思想性、理论性、应用性和可操作性。
本书可供军队院校、训练机构和部队教材编制与管理人员的培训使用，也可供广大教师和教学管理人员参考。

第1章 教材的基本知识
1.1 教材的概念和属性
1.2 教材的结构和分类
1.3 教材的地位和作用
1.4 教材的发展历史
第2章 教材建设的理论基础
2.1 教材建设的基本依据
2.2 教材编制的基本原理和原则
2.3 教材的基本教学理论
2.4 国外教材建设发展动态
2.5 教材建设的改革和发展
2.6 加强军校教材建设
第3章 教材建设的管理
3.1 教材管理的本质和原则
3.2 教材管理的体制和职能
3.3 教材的计划管理
3.4 教材的编审管理
3.5 教材的出版管理
3.6 教材的使用管理
3.7 教材的质量评估
第4章 编教队伍的建设
4.1 编教队伍建设的重要性和迫切性
4.2 编教队伍的结构和素质
4.3 编教队伍建设的措施
第5章 文字教材的编写
5.1 准备工作
5.2 教材体系
5.3 教材内容
5.4 教材插图
5.5 教材语言
第6章 电教教材的编制
6.1 电化教育与电教教材
6.2 幻灯投影教材的编制
6.3 广播录音教材的编制
6.4 电视电影教材的编制
6.5 课件及电子教材的编制
6.6 现代技术设备及手段在编教中的应用
第7章 教材的版式要求
7.1 开本和版心
7.2 字体和字号
7.3 数字
7.4 标点符号
7.5 计量单位和符号
7.6 正文
7.7 辅文
附录
附录A 国家教育委员会：高等学校教材工作规程（试行）（1988年11月5日）
附录B 国家教育委员会：关于加强电化教育教材建设的意见（1988年3月28日）
附录C 国家教育委员会：关于教师编写与教材若干问题的暂行规定（1991年11月19日）
附录D 教育部：关于“十五”期问普通高等教育教材建设与改革的意见（2001年2月6日）
附录E 教育部：关于进行2002年全国普通高等学校优秀教材评奖工作的通知之附表四：申报教材专家评议表（2002年3月18日）
附录F 教育部：关于印发普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题的通知（2006年8月1日）
附录G 教育部办公厅：关于加强普通高等教育“十一五”国家级规划教材管理的通知（2006年11月13日）
附录H 教育部办公厅：关于加强高等学校使用外国教材管理的通知（2006年11月10日）
参考文献