本书包括五个学习情境的内容。学习情境一是航空运输相关的地理环境，主要介绍空中乘务员在服务工作中需要了解的地理常识，包括地球的运动、时差与航空飞行、地球的圈层结构与航空飞行、影响航空飞行的天气；学习情境二是航空运输布局，主要介绍整个世界的航空运输布局，了解世界航空运输区划与主要航线的分布、世界主要航空港的分布，以及影响航空运输布局的基本因素，包括地理位置、自然条件、经济条件、政治因素、科技条件、人口情况等对航空运输布局的影响；学习情境三是国内航空运输地理，主要介绍中国地理概况和中国的航空区划及主要航线；学习情境四是中国主要的空港城市，着重介绍中枢城市北京、上海、广州，重要的空港城市深圳、成都、昆明、杭州、西安、重庆，部分省会及特色空港城市宁波、青岛、长沙、沈阳、武汉、郑州、海口、乌鲁木齐以及中国的香港、澳门和台湾地区的空港城市；学习情境五是国际航空旅游地理，按照IATA三个分区来介绍世界各国的概况和该国重要的空港城市。
每章有学习提示、学习内容、学习指导、背景知识链接、训练项目、自我检测、思考与讨论等环节，教师可以根据教学需要选择其中的内容。

学习情境一　航空运输相关的地理环境
第一节　地球的运动
一、概述
二、地球的自转
三、地球的公转
第二节 时差与航空飞行
一、航空运输和时差
二、与时差计算的有关概念
三、飞行时间计算
第三节　地球的圈层结构与航空飞行
第四节 影响航空飞行的天气
一、天气的基本要素及其对飞行的影响
二、影响起降的特殊天气
三、影响航行的重要天气
四、重要天气系统简介
学习情境二　航空运输布局
第一节 世界航空运输区划与主要航线的分布
一、国际航空运输协会简介
二、国际航空运输协会对世界的航空区划
三、世界主要国际航线和特点
第二节　世界航空港的分布
第三节 影响航空运输布局的基本因素
一、地理位置对航空运输布局的影响
二、自然条件对航空运输布局的影响
三、经济条件对航空运输布局的影响
四、政治因素对航空运输布局的影响
五、科技条件对航空运输布局的影响
六、人口情况对航空运输布局的影响
学习情境三　国内航空运输地理
第一节 中国地理概况
一、中国的疆域和民族
二、中国的地形
第二节 中国的航空区划及主要航线
一、中国的航空区划
二、中国的国内航线
学习情境四 中国主要的空港城市
第一节 中枢城市北京、上海、广州
一、北京城市介绍
二、广州城市介绍
三、上海城市介绍
第二节 重要的空港城市
一、深圳城市介绍
二、成都城市介绍
三、昆明城市介绍
四、杭州城市介绍
五、西安城市介绍
六、重庆城市介绍
第三节　部分省会及特色空港城市
一、宁波
二、青岛
三、长沙
四、沈阳
五、武汉
六、郑州
七、海口
八、乌鲁木齐
第四节 香港、澳门和中国台湾地区的空港城市
一、香港
二、澳门
三、台北
四、台中
五、台南
学习情境　五国际航空旅游地理
第一节　IATA—区概况
一、国际航空运输协会及其分区
二、IATA—区的定义及界定
三、IATA—区中的次区(IATA Areal一Sub Areas)
四、IATA—区地理及航空概要
第二节　IATA—区主要国家及重要空港城市
一、美国(The United States of America)
二、加拿大(Canada)
　……
参考文献

学习情境一 航空运输相关的地理环境
第一节　地球的运动
　　学习提示
民用航空借助于民用飞机运输旅客和货物，实现服务对象空间地理位置的移动。它不同于地面交通运输方式的地方在于它的运行环境，并借助于领先的电子商务等方式实现销售、运营以及由此产生的系列民用航空运输服务生产管理。民航运输生产的基本要求是：安全、优质和正点。这一基本要求贯穿于生产全过程，处于主导地位。
本节从地球的运动和圈层结构等地理常识和概念人手，着重介绍与民航运输生产息息相关的地理知识：引入OAG航班资料查询方法、时差和航班飞行时间的计算，并介绍影响飞行安全的特殊天气和气象条件。
　　学习内容
　一、概述
　仰望夜空，会发现形态多种多样的天体。宇宙处于不断的运动和发展中，具体表现在天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
作为天体之一的地球其形状为椭球体，使得地球表面不同纬度地区得到的太阳辐射能量多少不同，因此出现了不同的温度带。地球的大气圈层结构，引起了江河湖泊、风雨雷电等自然现象。以上自然现象随时间变化，呈现出明显的日和年的规律性，这么多种自然现象的发生都与地球的运动有关，也和民航飞行密切相关。
与日常生活密切相关的地球运动主要指地球的自转和公转。地球的自转和公转运动对地球上的自然环境、人类的生活有着十分重要的影响。因此，有必要将这些运动的特点、运动对自然环境的影响等内容作为此门课程的准备知识和基础。
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