本书收编了不同学者关于“科学大战”的定位的观点，透过多种视角——历史的、社会学的、哲学的、科学的、心理学的——将作为社会现象的科学情景化，并对“科学大战”划界。全书力图消解传统上所理解的“科学大战代表了两种文化的冲突的观念”，并尝试更好地理解科学卫士一直坚持“科学和理性”的原因。本书结论和传统上对“科学大战”的理解自然也大相径庭——作者传达了这样的观点，即科学大战不应该被理解为两种文化的冲突，而应该被理解为科学与人文更进一步融合的一个转折。
本书以科学家的眼光针对普通读者，也同样为学术界而写。
奥利卡·舍格斯特尔，美籍芬兰人，获得芬兰赫尔辛基大学的化学与社会学双硕士学位，美国哈佛大学的社会学博士学位。现任美国芝加哥伊利诺伊技术学院社会学教授，社会科学系主任。她的主要研究方向是科学与价值、社会理论以及社会和生命科学之间关系的问题。曾获得“古根海姆基金”、“富布莱特基金”、“美国哲学学会基金”与“洛克斐勒基金”。著有Defender of the Truth:The Battle for Science in the Sociobilolgy Controversy and Beyond(Oxford University Press，2000)一书，还编辑出版了Nonverbal Communication: Where Nature Meets Gulture(Lawrence Erlbaum Associates，1997)。
科学大战不应该被看成是科学家和研究科学的学者之间的对立，它没有解决如何使科学合理性和公众讨论统一起来的问题。科学需要公众的开放的讨论，同样需要对科学和社会以及社会需要的关系的重新评估。
如何在中西学术界这个极其开阔的视野中定位如火如茶的“科学大战”?本书着力于通过透视这场学术论争，来诠释科学卫士和后现代建构主义者、相对主义者的对立及超越。通过多种视角——历史的、社会学的、哲学的、科学的、心理学的——将作为社会现象的“科学”情境化，并对争论做出重要的划界。本书结论和传统上对“科学大战“的理解自然也大相径庭——作者传达了这样的观点，即科学大战不应该被理解为两种文化的冲突，而应该被理解为科学与人文更进一步融合的一个转折。
