《公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试指南》讲述了：MPA教育的产生与公共管理事业的发展密切相关。工924年，美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首开MPA教育之先河，公共管理研究生教育在欧洲、北美一些发达国家中，已有了超过半个世纪的办学历史。尤其是第二次世界大战以后，各种社会问题日益增多，情况愈加复杂，政府职能面临前所未有的挑战，要求公共管理工作日益科学化、专业化.因此，对政府官员及非政府公共机构管理人员的专业素质要求越来越高，这就促进了公共管理人才培养工作的蓬勃发展。

《公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试指南》是全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会编写的，由中国人民大学出版社出版。

公共管理基础
第一章 公共管理导论
第一节 管理与管理理论的演进
一、管理的含义
二、管理的职能
三、管理学
四、管理理论的演进
第二节 行政与行政理论的发展
一、行政的含义
二、相关概念辨析
三、行政学
四、行政理论的发展
第三节 公共管理理论的兴起
一、对公共管理理论的不同理解
二、公共管理的研究对象
三、公共管理的学科特征
四、公共管理的研究途径和方法
第二章 公共组织
第一节 公共组织概述
一、组织的含义
二、公共组织酌构成要素
三、公共组织的类型
第二节 公共组织的结构
一、管理层次和管理幅度
二、公共组织的结构形式
三、政府组织的结构
四、行政体制的基本类型
第三节 公共组织环境
一、 公共组织的生态环境
二、组织环境的基本构成因素
第三章 公共决策
第一节 决策的基本问题
一、决策的含义
二、决策类型
三、决策的前提
第二节 行政决策体制
一、行政决策的含义
二、行政决策系统
三、行政决策体制
第三节 行政决策程序
一、问题界定
二、目标确立
三、方案设计
四、后果预测
五、方案抉择
第四节 公共决策中的群体决策
一、群体决策及其利弊
二、参与决策的特征
三、群体决策的抉择规则
第四章 行政领导
第一节 领导与领导者
一、领导的含义
二、公共组织领导者
三、领导者的基本技能
第二节 我国行政领导制度
一、我国的根本领导制度
二、我国的行政领导制度
三、日常的行政领导制度
第五章 沟通与协调
第一节 沟通
一、沟通的含义
二、信息与沟通
三、沟通机制
四、沟通类型与模式
第二节 协调
一、协调的含义
二、协调类型
三、协调方式
四、协调中的若干关系
第六章 公共组织的人力资源管理
第一节 公共组织人力资源管理概述
一、公共组织人力资源管理的相关概念
二、公共组织人力资源管理的兴起
．三、公共组织人刀资源管理的过程
四、我国公共组织人事管理模式的转变
第二节 公共组织的人力资源开发
一、公共组织人力资源的性质
二、公共组织人力资源开发的含义
三、公共组织人力资源开发的主要内容
四、我国公共组织人力资源开发
第三节 公务员制度
一、西方文官制度的形成与特点
二、我国公务员制度的形成和发展
三、我国公务员制度的基本内容
四、我国公务员制度的完善
第七章 公共管理的法律基础
第一节 公共管理与法律
一、公共管理的法律逻辑
二、公共管理与宪法、行政法、组织法
三、公共管理与私法
第二节 行政立法、执法和司法
一、行政立法
二、行政执法
三、行政司法
第三节 我国行政管理的法制化
一、行政管理法制化的目标
二、行政管理法制化的主要内容
三、我国行政管理法制化的发展进程
第八章 公共财政管理
第一节 公共财政管理概述
一、公共财政的内涵与特征
二、公共财政管理的内容
第二节 公共预算管理
一、公共预算的含义
二、公共预算管理的基本模式
三、公共预算的过程
第三节 公共收入管理：
一、税收管理
二、政府收费管理
三、公债管理
第四节 公共支出管理
一、购买性支出管理
二、政府采购管理
三、转移性支出管理
第九章 公共组织的文化与伦理
第一节 组织文化概述
一、组织文化的特征
二、组织文化的类型与结构
三、行政文化的构成
四、组织文化的功能
第二节 公共管理伦理
一、公共管理伦理的含义
二、公共管理伦理的类型
三、公共责任
四、公共责任的自律与他律
第三节 公共管理伦理建设
一、公共管理伦理的选择取向
二、公共管理伦理建设的途径
三、合理有效的行政伦理体系的形成
第十章 政府工具
第一节 政府工具概述
一、政府工具的含义
二、政府工具的分类
三、政府工具的意义
第二节 传统的行政方法
一、行政手段
二、法律手段

综合知识