第一部分：整装待发

     第一章探索自然日记

     我们很多人都在探索更深层次地融入自然的方式，其中包括学习自然的形态，保护“借住”在自然界的“居民”，或者冥思生命延续的真谛。人类心智启蒙伊始，便有科学家们不辞劳苦、孜孜不倦地钻研，为的就是更好地了解自然，以及更好地认识自己。于是，他们中很多人拿上墨水笔、羊皮纸和画笔，挎上望远镜，走到户外去记录自己的见闻。他们无论男女老幼，也不论先贤圣人或者粗鄙村夫，都怀着对自然母亲无比的好奇，把自然笔记当作最亲密的伴侣。

     在本书里，我们将告诉你怎样加入到我们两个中间来，加入我们的学生师长、同事挚友中来，从而去开启一段发现之旅，一段归属之旅，一段理解之旅，一段神奇之旅。我们的要求很简单，只需小小工具；人数不限，多可100，少可1人；环境不定，可以是繁华闹市，也可以是幽僻乡村；旅行路上充满无限可能，却没有考试，没有记分，着实轻松惬意。

     探索开始

     自然日记是你探索自然、融于自然的途径。我们两个，已经把写自然日记当作自己的事业，至于你怎样使用它，则完全在你；你在上面投入多少精力，也全凭你的兴趣决定。你是学校老师呢，还是自学成才充满好奇的自然观察家呢？是热爱自然的艺术家呢，还是喜欢描绘自然的科学家呢？或者，你只是个把自然当作弥合心灵伤痛，沉思冥想，渴望与自然融为一体的普通人呢？

     ……

目录

     致谢

     前言

     初版序言

     2003年版序言

     引言

     第一部分：整装待发

     第一章探索自然日记

     第二章动手写自然日记

     第三章自然日记风格范例

     第二部分：四季自然日记

     第四章永不停息的自然日记

     第五章秋天的自然日记

     第六章冬天的自然日记

     第七章春天的自然日记

     第八章夏天的自然日记

     第三部分：欢歌四季

     克莱尔自然日记新选

     第四部分：教、习自然日记

     第九章动笔涂鸦

     第十章教授各年龄段的人们写自然日记

     第十一章与学校团体一起写自然日记

     推荐阅读书目

     资料

     供教师评估自然日记技巧的评量表

     索引

内容简介

     这是一本指导如何给大自然书写日记的入门书。

     克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。

     在日记的字里行间，有流动的色彩，有疑固的字迹；有停驻的脚步，有飞扬的神思……其美感难以言喻，其宇静无以形容……似乎，所有珍贵而不被注意的，都选择隐遁在这朴素的一本书里。

编辑推荐

     本书是梭罗《瓦尔登湖》的现代教学版让我们做自己的“梭罗”。