《成功无捷径》这本教育畅销书，分享了雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程，不管你是教师、家长，还是一般大众，都能从他在本书中坦率和刚正的叙述中获益良多：“成功无捷径”，只有坚持并不断付出，才能淬炼出卓越的成果！本书至少能够给我们以下几点启示：
·以超然的角度和孩子站在同一阵线，用心体会他们的问题。
·任何教学的决策都必须谨慎小心，务必以学生的最大利益为考虑。
·教书是件苦差事，但成果却是甜美的，因为你丰富了孩子的一生。
·教师的任务为何？学生踏进你的教室，可以学到什么？可以带走什么？
·你自己要坚强，才有资格期待学生不被挫折或失败击倒！只有你自己勤奋不懈，才能要求学生努力用功！
雷夫·艾思奎斯，美国霍巴特丛林小学教师，毕业于加州大学落杉矶分校，自1981年开始任教。丛林小学位于落杉矶市区，是美国第二大公立学校，有2000多名学生，他们大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭，英语是他们母语以外的第二语言。 雷夫和他的孩子们生活在第56号教室，在这块小天地里，他们创造了令人惊叹的奇迹！他所带的五年级学生在美国标准考试（AST）中成绩一直位居前5％-10％的位置，更令人不可思议的是，第56号教室的孩子们自愿每天早晨6点半到校，一直呆到下午五、六点才回家。即便在节假日，孩子们也来到学校，跟随雷夫老师一起阅读、做算术、表演莎士比亚戏剧、一起去旅行。 雷夫老师和第56号教室的孩子们向当今社会对教育的期盼发出了挑战，他们向公众证明了当今孩子们真正需要什么样的教育，以及如何实施这样的教育。 近30年来，雷夫老师的探索与努力得到了社会的认可，并获奖众多，包括美国总统颁发的“国家艺术奖章”、“全美最佳教师奖”、《父母杂志》“成长奖”、欧普拉“生活奖”，并被英国女王伊丽莎白授予MBE荣誉勋章。
《成功无捷径》一书诙谐活泼，她既是雷夫老师对教师工作的回忆，也是给所有家长和老师的指导手册，她更是一种强烈的呼唤人们行动的声音！ ——《出版家周刊》 那些整天争论如何教好差生的政客们，真应该好好停下来想想，雷夫老师所带的五年级学生每年参加莎士比亚戏剧会演，这听起来有些不可思议，对不？那就听听从教室墙面折射而出的充满笑声的回音吧！ ——《时代周刊》 每天十多个小时，雷夫老师与他教的五年级学生共处于第56号教室，沉迷于莎士比亚戏剧和算术之中，感受古典音乐与经典文学之美，这对那些不愿步入学校的孩子的家长和老师们而言，多么令人感触！ ——《洛杉矾时报》 《成功无捷径》是每一位老师的心灵鸡汤。作者雷夫老师在此书中营造了一种现实而充满热忱的气氛，他是行动派教师的最佳代言人。 ——《纽约太阳报》 当我观看小演员们的表演时，不禁想哭，为什么？我想是一种发自内心的高兴。令人遗憾的是，并非所有孩子们都能遇上雷夫这样的老师。 ——伊安。麦克莱恩（好莱坞著名影星） 从雷夫老师和他学生的身上，我们会发现，就算你的家庭不够温暖，你依旧可以对未来充满美梦，成为一流的公民。这样说来，这世界上还有什么比拥有一位好老师更重要？ ——哈尔，霍尔布鲁克（著名电影导演） 雷夫充满热忱的教学精神让人感动……在他起初而生动的描述下，我们感受到了他作为一名老师的喜悦和挫败。无论家长还是老师。都能从本书中获益良多。 ——《纽约时报书评》
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在《成功无捷径》一书中，他和教师、家长们分享了他的秘诀、技巧、课堂活动、创新构想，以及对当今教育的思考。“平庸”，在第56号教室找不到容身之地，因为这里的孩子勇于挑战社会期待。56号教室的奇迹，源于雷夫老师截然不同的教育观念与丰富多样的课堂生活。他就像一位心
2第一章 教师是一项值得终身追求的事业
一个优秀的家长或好人，不一定必须受流行文化的影响。然而，还有很多人认为顺应大众是很重要的一件事情，我个人虽然也很尊重这样的人，但这并不是我所追寻的标准。
Chapter1 教师是一项值得终身追求的事业（1）
Chapter1 教师是一项值得终身追求的事业（2）
Chapter1 教师是一项值得终身追求的事业（3）
3第二章 让孩子们树立“成功无捷径”的信念
真正的好老师最后会使自己的教学转向另外一个层面，并且会认真考虑自己究竟想达到什么目的。“成功无捷径”的标语已经深入人心，这个团队里的每一个孩子都明白，一年的代数成绩并不能说明什么问题，这只是一个开始罢了。从孩子们开始理解这层含义起，这个简单的标语就影响着
Chapter2 让孩子们树立“成功无捷径”的信念（1）
Chapter2 让孩子们树立“成功无捷径”的信念（2）
Chapter2 让孩子们树立“成功无捷径”的信念（3）
4第三章 点燃孩子们的阅读激情
阅读是学校里最最重要的一门课程，其重要性远远超过其他课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读，那么这个孩子在其他方面发现成功和幸福的机会就很低。
Chapter3 点燃孩子们的阅读激情（1）
Chapter3 点燃孩子们的阅读激情（2）
Chapter3 点燃孩子们的阅读激情（3）
Chapter3 点燃孩子们的阅读激情（4）
5第五章 做一名既智慧又成功的教师
只有先照顾好自己，我才能去好好照顾别人。很多教师都因为要考虑太多的事情而把自己推到健康的悬崖边上，如此就很难帮助孩子们成就美好的未来，让自己成为一个既有智慧又很成功的教师。一个人既能完成出色的辛勤工作，又能在智慧和经验的帮助下，取得更好的效果。
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