前言
当前，社会用字不规范现象十分严重，除表现在滥用繁体字、异体字，乱造简化字，写错别字，渎“白字”上，还表现在：所读的字音和普通活标准音不一致；所写的字形，包括笔画形状、部件、笔顺、笔画数等，不符合国家颁布的有关标准。而这些现象，往往还不易受到人们的重视。例如：“珊”和“凝”这两个字，正确的渎音足“shán”和“níng”，如果读成“cè”和“yí”这种错误容易被发现，从而很快得到纠正。但如果读成“sān”和“nín”，尽管也是错误的，人们却不大注意。再如：“木”字的中间一竖有没有钩?“丰”字的第一笔是撇还是横?“喜”字的上边是“土”还是“士”?“火”字的中间一撇是第几笔?“片”字是4笔还是5笔?这些问题，人们一般也较易忽视，随手写来，就很难保证字形的规范了。
这些不规范现象的产生，原因固然是多方面的，但是汉字的使用者在中小学阶段未能养成规范意识，无疑是一个重要原因。有些字，看起来似乎认识了，但读得不标准；看起来似乎会写了，但写得不规范。而有些教师、家长对此也未能严格要求。对读音，只要不把“珊”读成“册”、不把“凝”渎成“疑”就行，至于应该读“sān”还是读“shān”，读“nín”还足读“níng”，则不去管它了。对字形，只要木字旁的字不误写成提手旁的字，“丰收”不误写成
“风收”就行，至于“木”字中间的一竖是否有钩，“丰”字的第一笔是撇还是横，也就不去过问了。这些问题，在中小学阶段不解决，留待将来解决就要困难得多。因此，为了培养学生从小规范使用汉字的意识，逐步解决社会用字不规范的问题，进而为学生将来掌握计算机语言的需要打下良好的文字规范基础，我们编写了《小学生常用汉字形音规范手册》。
这木小册子收录了国家语委和原国家教委公布的2500个常用字中容易读错、写错，而又容易被人们所忽视，不认为是读错、写错的字。内容包括：容易读错声母的字，容易读错韵母的字，容易读错声调的字，容易渎错的多音多义字，容易写错的偏旁，容易写错笔画形状的字，容易写错部件的字，容易写错笔顺的字，容易数错笔画数的字。手册以工具书形式编排，书首编有笔画检字表，可供学生随时查阅，简便适用。
编写这样的手册，我们缺少经验，恳请广大读者，尤其是第一线的语文教师批评指正，以便再版时修改。
编 者

《小学生常用汉字形音规范手册》承载了许多看似我们不甚稀奇的汉字奥秘，详细介绍了小学生所学的生字中容易读错字的音以及容易数错笔画的字，是一本一直使您受益匪浅的书。

前言
笔画检字表
容易读错声母的字
容易读错韵母的字
容易读错声调的字
容易读错的多音多义字
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