推荐理由
本书经教育部专家评审、网上公示，被确定为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书分为军事理论学习和军事技能训练两大部分，书中涵盖了新大纲所要求的课程内容，适合普通高等院校（含高职高专）选用开展军事课教学。本书适合从事相关专业的大专院校师生使用。
内容简介
本书经教育部专家评审、网上公示，被确定为普通高等教育“十一五” 国家级规划教材。2007年版教材依据新颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》进行了全面的调整和修订，分为军事理论学习和军事技能训练两大部分，全面涵盖了新大纲所要求的课程内容，适合普通高等院校（含高职高专）选用开展军事课教学。
目录
军事理论部分
第一专题 中国国防
第1讲 中国国防概述
第2讲 国防法规与国防政策
第3讲 中国武装力量
第4讲 国防动员
第二专题 军事思想
第1讲 军事思想概述
第2讲 毛泽东军事思想
第3讲 中国当代军事思想
第三专题 国际战略环境
第1讲 国际战略环境概述
第2讲 美国、日本军事基本情况
第3讲 俄罗斯、印度军事基本情况
第4讲 中国周边安全环境
第四专题 军事高技术
第1讲 军事高技术概述
第2讲 军事高技术的发展与应用
第3讲 精确制导武器
第4讲 指挥控制技术
第5讲 核化生武器和新概念武器
第6讲 高技术与新军事变革
第五专题 信息化战争
第1讲 信息化战争概述
第2讲 信息化战争的发展趋势
军事技能部分
第1课 条令条例教育与训练
第2课 轻武器射击
第3课 战术
第4课 军事地形学
第5课 综合训练
先读为快
国防的含义
国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的基本职能是捍卫国家主权与领土完整，防止外来侵略与颠覆。古往今来，任何一个国家都需要建立巩固的国防。无国防则无以立国，国防薄弱就不能抵御外来侵略。在人类社会发展的不同阶段，不同的国家，其国防职能的侧重点也不同。奴隶和封建社会国家，国防的主要职能是将各阶级维持在一定的“秩序”范围之内；资本主义国家，国防的主要职能是用军队保护和扩大商品生产与贸易，对外进行疯狂掠夺；社会主义国家，国防的主要职能是确保各民族的平等生存、发展，抵抗外来侵略，维护世界和平。
国防的行为主体是国家，其基本内容包括国防斗争和国防建设两个方面。国防建设是国家为提高防卫能力而进行的各方面的建设，国防斗争是国家为维护自身安全而进行的各方面的斗争，如用军事手段进行的实战方式的斗争，运用政治、经济、外交等手段进行的斗争，与盟友的联合、协调行动等。
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