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一天,蜗牛出门去散步,见到燕子在屋檐下搭窝。蜗牛好奇地问燕子为什么搭窝在屋檐下,燕子回答说这里遮风又挡雨,还有好多好吃的,包括蜗牛。蜗牛急忙躲进自己的壳里。又一天,蜗牛去树林里玩耍,遇到松鼠在树上搭窝——松鼠为自己建了过冬用的卧室、储存间和便便室,并好奇地问蜗牛的家在哪里。蜗牛又一下钻进自己的硬壳里,开始漫长而惬意的冬眠。
推荐理由:
巧妙而富于戏剧性的故事情节,是刻意设置,却又水到渠成;色彩绚丽、形象多变的图画,不时带给小读者有力的视觉冲击。温馨自然的画面,看似随意发挥,实际上无论书中各种小动物的表情、形态、动作,还是一些道具和画面场景的设置,都是精心设计,于细微处见功夫,保证在第一时间抓住小读者眼球,并令小读者爱不释手。
当然,本书的精彩绝不止停留于故事的好玩与插图的视觉冲击力,更在于它通过形象生动的故事和画面教给小朋友们的自然常识,令他们从此记住各种小动物的特征和它们喜爱的食物及其居住的巢穴的特点,并从中学到开和合、里和外等空间概念。
一本书,只是做到好看,容易;只是做到有用,也不难。而能做到在好看的同时又有用,就难能可贵了。《科学宝宝图画书系列》就是这样一套好看又有用的书。
卖点提示:
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本书为小读者带来趣味无穷而又富于想象力的童话故事,小读者在陶醉于精彩故事的同时,还将学习到有用的科学常识和动手能力。透过形象夸张、色彩鲜明的插图和活泼愉快的故事话语,小读者将记住各种小动物的特征和它们喜爱的食物及其居住的巢穴的特点,并从中学到开和合、里和外等空间概念。阅读之余,他们还将在书中设计的小活动的提示下,尝试走出户外,去寻找燕子、蜜蜂、松鼠和蜗牛等各种动物的巢穴,并观察它们喜爱的食物。这样的观察实践将激发孩子们了解自然的兴趣和好奇心,培养他们的探索精神。
本书倡导亲子共读阅读理念,倡议家长和孩子共同参与,一起动手,这样既有助于增强孩子的信心,又可帮助家长和孩子建立起更亲密和谐的亲子关系。