孔子是我国古代最伟大的思想家、教育家，《论语》由其弟子及再传弟子所记载的孔子言行所组成。《论语》共二十章，记载了孔子各方面的言论，记载了围绕“仁”这个中心的儒家学说。作为对我国文化影响最深的儒家学说的创始人，孔子的思想不管在过去、现在还是将来都具有很大的进步意义。《论语》不但是先秦文学的典范，也是中国传统文化最直接的书面记载，是学习中国文化的一个开始。
　　《论语》是记录孔子言行的语录体著作，被誉为“东方圣经”、“半部论语治天下”，是儒家的重要经典之一，是中国政治伦理和社会伦理的基石。综观整部《论语》，里面既有社会人生的美好蓝图，又有人性与道德、政治、文化碰撞而出的智慧火花。

贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。 著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》、《怀念狼》、《高老庄》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。 作家最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。

学而篇第一
为政篇第二
八佾篇第三
里仁篇第四
公冶长篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
乡党篇第十
先进篇第十一
颜渊篇第十二
子路篇第十三
宪问篇第十四
卫灵公篇第十五
季氏篇第十六
阳货篇第十七
微子篇第十八
子张篇第十九
尧曰篇第二十

学而第一
　　【开篇导读】
孔子的一生是不断学习的一生，到而立之年，他的学问已经是相当渊博和成熟了，于是他将学问分为德行、言语、政事、文章四个门类，以因材施教为原则教授给他的弟子，使更多的人从学习中受益。
学习的过程，就是不断改进、完善自身的过程，说到底就是修身养性，使自身达到所谓的“君子”的标准。
孔子所倡导的“学而时习之”、“吾日三省吾身”、“知之为知之，不知为不知，是知也”、“温故而知新”等等学习的具体方法或态度，直到今天乃至将来，都是具有积极意义的。
1.1　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【注释】
〔1〕时：按时。《论语》中说的学和习，主要指仁义道德、为人处事的问题。〔2〕亦：无实在意义，只是加强反问语气，故可用“很”或“就”字表达它。说：同“悦”，愉快〔3〕远方：指其他诸侯国家甚至少数民族地区。〔4〕愠：郁积，生气。
【译文】
孔子说：“学过之后能按时温习，不是很愉快的吗？有知心朋友从远方赶来，不是很快乐的吗？不被他人理解也不生气，不正是君子吗？”
【评析】
所谓君子，在古代除了官高位显者，大多指的是具有相当道德修养的人。“人不知而不愠”，这是君子所为，所体现的是一种宽宏的胸襟。大凡心胸宽阔者，面对任何事物都能坦然相待，因此他们觉得“学而时习之”是件快乐的事，“有朋自远方来”也是件快乐的事。这是一种泰然的心境，是一种乐观的精神。……