根据国务院关于“大力发展职业教育的决定”的精神，本着“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的卫生职业教育办学方针，卫生部教材办公室组织全国相关院校的专家、学者编写r“十一血”规划教材。为配合《解剖学基础》新的教学大纲和教学计划的贯彻落实，结合职业证书、职业教育考试的实际，编写本辅导教材。
该辅导教材充分考虑专业特点，坚持以就业为导向，以能力为本位的指导思想，结合学生的年龄层次、认知基础和心理特点，内容选择上突出针对性和实用性，文字描述上力求简明扼要、通俗易懂。

绪论
第一章　细胞与基本组织
第一节　细胞
第二节 上皮组织
第三节　结缔组织
第四节　肌组织
第五节　神经组织
第二章　运动系统
第一节　骨与骨连结
第二节　骨骼肌
第三章　消化系统
第一节　概述
第二节　消化管
第三节　消化腺
第四节　腹膜
第四章　呼吸系统
第五章　泌尿系统
第六章　生殖系统
第一节　男性生殖系统
第二节　女性生殖系统
第三节　乳房和会阴
第七章　脉管系统
第一节　心
第二节　血管
第三节　淋巴系统
第八章　感觉器
第九章　神经系统
第十章　内分泌系统
第十一章　人体胚胎概要
第一节　生殖细胞的成熟
第二节　受精与卵裂
第三节　植入与蜕膜
第四节　三胚层的形成
第五节　胎膜与胎盘
第六节　胎儿血液循环特点

绪论
【内容提要】
　　一、解剖学的定义
　　解剖学：是研究正常人体形态结构的科学。
　　组织学：是研究正常人体细胞、组织、器官微细结构的科学。
　　胚胎学：是研究人体在发生、发育过程中，形态结构变化规律的科学。
　　二、人体的组成
　　细胞→组织→器官→系统
　　内脏：消化、呼吸、泌尿和生殖系统的大部分器官都位于体腔内，并借一定的孔裂与外界相通称为内脏。
　　三、解剖学常用术语
　　解剖学姿势：身体直立，两眼平视，上肢下垂，手掌向前，下肢并拢，足尖向前。
　　常用术语：上和下、前和后、内侧和外侧、内和外、浅和深、近侧和远侧。
　　轴和面：垂直轴、矢状轴、冠状轴、矢状面、冠状面、水平面。
【学习指导】
　　一、学习方法
　　解剖学基本概念、术语、名词较多，加之同学们初次接触，理解起来较为困难。学习时可先采用机械方法进行记忆，反复背诵基础知识，直到能熟练说出一些重要概念和内容，如人体分部，细胞、组织、器官、系统等概念；还可结合活体比较记忆。
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