《计算机组成原理:学习指导与习题解答》是与高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《计算机组成原理》（唐朔飞编著）配套的辅助教材。书中给出了主教材中各章的重点难点以及主要内容，还给出了例题和各类习题及其参考答案，以巩固对知识点的掌握。《计算机组成原理:学习指导与习题解答》概念清楚，题型丰富，可作为高等学校计算机专业的辅助教材，也可以作为计算机专业研究生入学考试的辅导书和其他科技人员的参考书。
《计算机组成原理:学习指导与习题解答》与高等教育出版社的《计算机组成原理》配套，在章节顺序安排上与主教材相吻合。每章都给出了该章的重点难点、主要内容、例题精选和习题训练。例题精选部分强调了解题思路。习题训练部分包括选择题、填空题、问答题(包括简答、计算、分析、设计等)等多种题型，各类型的习题均有答案。编写中力求语言通俗易懂，图表清晰明了。
第一章 计算机系统概论
1.1重点难点
1.2主要内容
1.2.1基本概念
1.2.2冯?诺依曼计算机的特点
1.2.3计算机硬件框图
1.2.4计算机的工作过程
1.3例题精选
1.4习题训练
1.4.1选择题
1.4.2填空题
1.4.3问答题
参考答案
第二章 计算机的发展及应用
2.1重点难点
2.2主要内容
2.2.1计算机的发展
2.2.2计算机的分类及应用
2.3习题训练
2.3.1选择题
2.3.2填空题
2.3.3问答题
参考答案
第三章 系统总线
3.1重点难点
3.2主要内容
3.2.1总线的基本概念
3.2.2总线结构
3.2.3总线控制
3.3例题精选
3.4习题训练
3.4.1选择题
3.4.2填空题
3.4.3问答题
参考答案
第四章 存储器
4.1重点难点
4.2主要内容
4.2.1存储器的分类及存储系统的层次结构
4.2.2主存储器
4.2.3高速缓冲存储器
4.2.4辅助存储器
4.3例题精选
4.4习题训练
4.4.1选择题
4.4.2填空题
4.4.3问答题
参考答案
第五章 输入输出系统
5.1重点难点
5.2主要内容
5.2.1输入输出系统的基本组成
5.2.2 I／0与主机的联系方式
5.2.3 I／0接口
5.2.4 I／0与主机交换信息的控制方式之一——程序查询方式
5.2.5 I／O与主机交换信息的控制方式之二——程序中断方式
5.2.6 I／O与主机交换信息的控制方式之三——DMA方式
5.3例题精选
5.4习题训练
5.4.1选择题
5.4.2填空题
5.4.3问答题
参考答案
第六章 计算机的运算方法
6.1重点难点
6.2主要内容
6.2.1计算机中数的表示
6.2.2定点运算
6.2.3浮点运算
6.2.4并行加法器和进位链
6.3例题精选
6.4习题训练
6.4.1选择题
6.4.2填空题
6.4.3问答题
参考答案
第七章 指令系统
7.1重点难点
7.2主要内容
7.2.1机器指令
7.2.2寻址方式
7.2.3 RISC技术
7.3例题精选
7.4习题训练
7.4.1选择题
7.4.2填空题
7.4.3问答题
参考答案
第八章 CPU的结构和功能
8.1重点难点
8.2主要内容
8.2.1 CPu的功能和组成
8.2.2指令周期
8.2.3指令流水
8.2.4中断系统
8.3例题精选
8.4习题训练
8.4.1选择题
8.4.2填空题
8.4.3问答题
参考答案
第九章 控制单元的功能
9.1重点难点
9.2主要内容
9.2.1控制单元的外特性
9.2.2微操作命令的分析
9.2.3多级时序系统
9.2.4控制方式
9.3例题精选
9.4习题训练
9.4.1选择题
9.4.2填空题
9.4.3问答题
参考答案
第十章 控制单元的设计
10.1重点难点
10.2主要内容
10.2.1组合逻辑设计
10.2.2微程序设计
10.3例题精选
10.4习题训练
10.4.1选择题
10.4.2填空题
10.4.3问答题
参考答案
参考文献
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计算机组成原理是计算机科学与技术专业的一门核心课程。作为专业基础课，它在基础课和专业课之间起着重要的衔接作用。这门课的特点是涉及知识面广、内容多、更新快。课程中每一章的内容涉及的概念、需要的基础知识以及解决问题的思路和方法均有差异。因此，要想学好这门课程，不仅需要理解教材中提到的每个知识点，还应通过做一定数量的习题深入理解各个知识点的内涵。
本书作者编著的面向21世纪课程教材《计算机组成原理》自2000年由高等教育出版社出版以来，已印刷多次，与该教材配套的课件（光盘）也于2004年出版。为了更好地帮助读者解决学习中的疑点和难点，进一步吃透教材内容，故编写此书作为计算机组成原理课程的辅助教材。
本书与高等教育出版社的《计算机组成原理》（以下称“主教材”）配套，在章节顺序安排上与主教材相吻合。每章都给出了该章的重点难点、主要内容、例题精选和习题训练。例题精选部分强调了解题思路。习题训练部分包括选择题、填空题、问答题（包括简答、计算、分析、设计等）等多种题型，各类型的习题均有答案。编写中力求语言通俗易懂，图表清晰明了。
尽管本书给出了习题的全部答案，但读者切莫盲目依赖答案。正确的学习方法应是遇到难题首先独立思考，找出解题思路；若确实无法解答，应先复习相关知识，再做出解答。总之，应将答案作为检验自己掌握课程内容深浅的标准，切不可死记硬背答案。
本书作者在几十年计算机组成原理课程教学经验的基础上，以传授知识和培养学生能力为目的，查阅了大量有关资料，结合本课程教学的重点和难点编写了此书。在编写过程中，哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院的胡铭曾教授对本书提出了许多宝贵意见，张丽杰、罗丹彦、张展、刘宏伟等老师为书稿的录入、排版、绘图等做了大量工作，在此一并表示诚挚的谢意。
由于作者水平有限，成书仓促，错误和不足之处在所难免，谨请读者和同行专家批评指正。
