本书以高考英语上海卷试题汇析为特色，具有很高的指导性和实用性。全书包含多项内容:2008年高考英语的题型、范围和试卷结构；2007年高考英语上海试卷、答案、考生试卷表现分析；根据2008年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习和答案。另外附有2008年上海市普通高等学校春季招生考试英语试卷。编者以严谨的科学态度、实事求是的编写方法，全方位地为广大师生展示了近几年来高中英语教育测量和评价的基本框架、主要内涵以及最近几年高考英语的信息和发展方向，考生可以从中了解每个测试项目的要求和内容，领悟正确的学习方法，吸取他人成功的经验与失败的教训，以争取获得最佳成绩。

一、英语高考和2008年高考英语上海卷
二、2007年上海市高考英语试卷、答案和考生试卷表现分析
　（一）试卷
　（二）答案及评分标准
　（三）考生试卷表现分析
三、试题单项练习
　（一）听力
　（二）语法和词汇
　（三）阅读理解
　（四）翻译
　（五）写作
　参考答案
四、样卷
　（一）第一套
　（二）第二套
　（三）第三套
　（四）第四套
　（五）第五套
　参考答案
五、附录
　2008年上海市普通高等学校春季招生考试英语试卷

一、英语高考和2009年高考英语上海卷
自从1985年上海高考单独命题以来，高考英语上海卷根据教育改革发展的形势和需要，不断改进完善，对高校选拔优秀学生和提高中学教学水平都起到了良好的作用。高考英语上海卷正朝着我国英语测试改革的战略方向稳步前进，在总体上将更加注重能力和素质的考查，命题范围遵循《课程标准》；增加能力型和应用性试题，强调理论联系实际；注重考查考生分析问题和解决问题的能力，以有助于高校选拔新生，有助于中学实施素质教育和对学生创新意识和实践能力的培养。现将英语高考的性质、考试目标以及2009年高考英语上海卷的结构作一个简单的介绍。
　　考试的性质
　 高考在教育测量和评价理论中属常模参照性测试（norm—referenced tests），分数表示的是受测者的地位，即与全体受测者相比，该受测者处在什么位置。高考是选拔性考试，试卷水平基本上在课程标准范围内。难度是相对于考生水平而言的，是由高考总体水平决定的，其目的是“拉开距离”，试卷过难或过易都拉不开距离，效果都不好。因此，高考更注重考试的区分度。
　 高考的考生之间是竞争关系，其测试的目的是帮助国家通过所办大学选拔优秀新生，把有限的经费用于培养最优秀的人才，使我国的经济、社会获得快速健康发展。所以不能将高考的升学率作为评价学校教育质量的唯一标准。
　 高考的性质决定了它的指导思想就是既要有利于高等学校选拔合格的新生，又要有利于中学英语实施素质教育，有利于发展学生的创新精神和实践能力。就考生而言，刻苦学习，参加高考，不仅体现了对国家和民族富强的责任感，也体现了为实现理想而奋斗的决心与意志。
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