中国历史名人传记青少年读本之一。读史点亮人生，励志改变命运。本书将为你揭示大清风流皇帝，创造康乾盛世的帝王——乾隆大帝的传奇一生。该书史料翔实，故事生动，发人深省，对青少年来说绝对值得一读。

引子

第一章 谁主未来
聪明好学，脱颖而出
机敏伶俐，智答皇祖
沉着冷静，骑射奇事
……

书摘
聪明好学，脱颖而出
康熙五十年(1711年)八月十三日，就在北京城内的千家万户进入梦乡之
时，康熙帝第四子胤稹的雍亲王府传出了一一声脆亮的哭声，一个男婴来到
世间。按照皇家的祖例，这个孩子排在了“弘”字辈，于是，他便被取名为
弘历。这个孩子，就是本书的主人公、风流倜傥的乾隆大帝。
照清朝的常规，皇子的地位是根据母亲的身分高低和孩子年龄大小来确
定的，乾隆的母亲不过是一个雍亲王妃，如此来说，弘历的身分就没有那么
尊贵，他不是一个一出生就处在显赫位置的小阿哥。弘历能在众多兄弟中脱
颖而出，最终登上王朝宝座，靠的显然不是生母的高贵和其他外在偶然的机
遇，而是他生来就有的过人才智和后天的刻苦学习。
我们知道，清朝的历代君主都十分重视对下一代的培养，每个皇子在青
少年时期都要接受严格的教育，年幼的弘历也不例外，而且，他在刚刚开始
学习的阶段，就表现出了高出其他孩子的聪慧。六岁的时候，小弘历就接受
了启蒙教育。当时还是雍亲王的胤稹为他指派了一位老师，这位老师谨厚刚
诚，对小弘历的启蒙产生过重要影响。这位老师当时一共教三个学生，一个
是比弘历大七岁的弘时，一个是比弘历小三个月的弘昼，惟有弘历勤奋好读
，很得老师的欣赏。弘历小小年纪便能过目成诵。史书记载，六岁的他就已
经能完整地背诵《爱莲说》了。
九岁时，弘历开始了正式学习。在老师的悉心教导和他的努力学习中，
小弘历受到了良好的中国古典文化的熏陶，他不仅熟读历史典籍，熟知历代
帝王治国安邦的方法，而且从中体会到了不少勤政爱民的道理。这些学习，
都为他将来成长为一代“才君”奠定了基础。就是因为如此过人的天赋和努
力，这样一个原本不怎么起眼的小阿哥，受到了皇祖父康熙十分的宠爱和重
视。
不过，康熙帝一生子孙众多，能够在这么多人中脱颖而出并不是一件容
易的事情。弘历长到十二岁：还从来没有见过做皇上的祖父。小弘历从书上
、从别人的口中，了解了许多皇祖的轶事，十分崇敬自己的爷爷，他早就想
亲眼见见自己的爷爷。于是，他便常常缠着父母问：“什么时候能让孩儿见
一见皇祖啊?”
雍亲王与雍王妃一直很疼爱弘历，知道若是康熙见到了聪慧过人又机敏
好学的弘历，肯定会十分喜欢，不过就怕到时候康熙会排斥这个让传说弄得
身世不明的孩子。但是，
……