【内容简介】

世界各国预防和控制艾滋病的经验告诉我们，健康教育是目前最有效的预防和控制艾滋病的手段。联合国艾滋病规划署的研究发现，性教育没有像一些父母或教师所担心的那样，导致青少年活动的提前或增加。良好的教育起到了保护性活跃的年轻人不感染艾滋病病毒及其他性病的作用。
学校健康教育是全民健康教育的主要内容。青少年是接受预防艾滋病、性病教育的重点人群。因此普及预防艾滋病的知识和改变学生的危险行为，做好预防艾滋病的健康教育工作，保护青少年这个重点人群现在和将来的健康这一历史重任就落在我们教育的肩上。
本书旨在为从事健康教育的教师和其他有兴趣的人士提供预防艾滋病学校健康教育的框架或思路。本书阐述了学校健康教育的基本理论和方法、预防艾滋病和性病的基本知识，并提供了参考教案。教师可根据学校的具体情况，选择其中有关章节向学生们讲解。

【目录信息】

第一章 概述
第一节 艾滋病的流行及其危害
第二节 性病的流生及其危害
第三节 我国预防与控制艾滋病的策略及规划
第四节 学校健康教育在预防艾滋病方面的作用
第五节 我国学校预防艾滋病健康教育的现状与挑战
第六节 学校健康教育与性教育
第二章 青春期性发育
第一节 生殖器官的解剖与生理
第二节 青春期性生理变化
第三节 青春期性心理变化
第四节 危险性行为与安全行为
第五节 青少年预防艾滋病相关知识及态度的现状
第三章 艾滋病的基本知识
第一节 艾滋病与艾滋病病毒
第二节 艾滋病的主要临床表现
第三节 艾滋病病人的治疗
第四节 艾滋病病毒的监测与检测
第五节 艾滋病病毒的传播