本教材编写注重结合我国护理教育和实践的现状，以人的健康为中心，以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、常见护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价和健康教育六个方面编写。为培养学生综合分析、思考和判断的能力，本教材对不同疾病病人的护理内容的叙述有轻重、详略之别。如“急腹症病人的护理”，由于急腹症的病因涉及内、外、妇科疾病，其临床表现和转归又因原发病和诱因而不同；因此，在该章的护理评估中进行了详细的描述和分析，以引导学生建立横向、综合分析的思路。为减少重复，部分疾病病人的护理部分仅述及常见护理诊断/问题和护理措施。护理诊断是在参考北美护理诊断的基础上，结合国内护理实践，提出外科常见的护理诊断或问题。

第一章 绪论
第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第三章 外科休克病人的护理
第四章 麻醉病人的护理
第五章 手术室管理和工作
第六章 手术前后病人的护理
第七章 营养支持病人的护理
第八章 外科感染病人的护理
第九章 创伤性疾病病人的护理
第十章 器官移植病人的护理
第十一章 肿瘤病人的护理
第十二章 颈部疾病病人的护理
第十三章 乳房疾病病人的护理
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理
第十五章 腹外疝病人的护理
第十六章 腹部损伤病人的护理
第十七章 胃十二脂肠疾病病人的护理
第十八章 小肠疾病病人的护理
第十九章 阑尾炎病人的护理
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理
第二十一章 门静脉高压症病人的护理
第二十二章 肝疾病病人的护理
第二十三章 胆道疾病病人的护理
第二十四章 胰腺疾病病人的护理
第二十五章 急腹症病人的护理
第二十六章 周围血管疾病病人的护理
第二十七章 颅内压增高病人的护理
第二十八章 颅脑损伤病人的护理
第二十九章 常见颅脑疾病病人的护理
第三十章 胸部损伤病人的护理
第三十一章 脓胸病人的护理
第三十二章 肺部疾病病人的护理
第三十三章 食管疾病病人的护理
第三十四章 心脏疾病病人的护理
第三十五章 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查
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参考文献
中英文名词对照索引