推荐理由
供高专、高职护理、涉外护理、助产等专业使用。
案例教学，突出技巧：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型，技能型护，理人才。
“目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。
边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学，考互动，直指执业证书绿色通道。
版面新颖，“链接”未来
采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质、综合型人才打好基础。
配套课件、教学相长：全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。
内容简介
本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书以护理技术为主线，共分12章，内容覆盖了护理岗位群的基本知识、基本技能、基本态度，以满足护理对象的生理、心理和治疗需求。全书以护理程序为框架，以目标教学为主导，以案例导入引领知识点，图文并茂，构思新颖，是一本很好的教科书。
本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产等专业使用。
目录
第1章 医院环境及病人出入院护理技术
第1节 医院概况
第2节 医院的环境
第3节 病人入院和出院护理
第2章 预防和控制医院内感染
第1节 医院内感染概述
第2节 清洁、消毒、灭菌
第3节 无菌原则与技术
第4节 隔离原则与技术
第5节 供应室工作
第6节 医疗废物管理
第3章 病人的安全与舒适
第1节 安全的概述
第2节 各种卧位及应用
第3节 帮助病人更换卧位
第4节 保护具的应用
第5节 舒适的概述
第6节 松弛疗法
第4章 生命体征的评估及异常时的护理
第1节 体温的评估及异常时的护理
第2节 脉搏的评估及异常时的护理
第3节 呼吸的评估及异常时的护理
第4节 血压的评估及异常时的护理
第5节 体温单的使用
第5章 病人清洁卫生的需要及护理
第1节 口腔卫生的评估与护理
第2节 头发卫生的评估及护理
第3节 皮肤卫生的评估及护理
第4节 压疮的预防及护理
第5节 卧床病人更换床单法
第6节 晨晚间护理
第6章 病人的营养需要及护理
第1节 饮食营养与人体健康评估
第2节 医院的膳食与病人营养
第3节 管饲饮食
第7章 病人的排泄需要及护理
第1节 概述
第2节 对排尿活动的评估及异常时的护理
第3节 对肠活动的评估及异常时的护理
第8章 病人的治疗需要及护理
筇1节 药疗的概述
第2节 口服给药法
第3节 雾化吸人疗法
第4节 注射法
第5节 药物过敏试验及过敏时的处理方法
第6节 静脉输液
第7节 静脉输血
第8节 冷热疗法
第9章 标本采集技术
第1节 标本采集原则
第2节 各种标本采集法
第10章 危重病人的病情观察及护理
第1节 危重病人的观察及支持性护理
第2节 危重病人的抢救技术
第11章 临终关怀及护理
第1节 概述
第2节 临终关怀
第3节 尸体护理
第12章 病案管理技术
第1节 病案的书写和保管要求
第2节 医疗护理文件书写要求
主要参考文献
基础护理技术（高专、高职）教学基本要求
目标检测选择题参考答案
