医学史是我国医学院校中最早开设的医学人文学课程，在医学生的人文素质教育中的作用越来越受到重视。但是至今还没有一本国家规划的医学史教材。鉴于此，由北京大学医学部（主编：张大庆）牵头，联合兄弟院校的医学史教学和科研第一线工作的专家学者共同编写了这本书。
本书突破了以往将中西医学史分别撰写的体例，通过比较传统医学与现代医学的不同发展态势，使学生更全面、深刻地了解医学发展的轨迹，理解医学的本质和价值。

绪论　
1　古代的医药文明　
1.1　人类医药文明的曙光　
1.1.1　医药卫生的萌芽　
1.1.2　原始的医药卫生文化　
1.1.3　史前医疗保健经验的递嬗　
1.2　文明古国早期的经验医学　
1.2.1　古埃及医学　
1.2.2　巴比伦医学　
1.2.3　古印度医学　
1.2.4　中国上古医学　
1.3　东西方医学的交相辉映　
1.3.1　中医学的奠基　
1.3.2　西南亚地区的医学　
1.3.3　古希腊医学　
1.3.4　亚历山大利亚医学　
1.3.5　古罗马医学　
1.3.6　早期东西方医药文化交流与比较　
2　医学的演变、传播与交融　
2.1　欧洲古典医学文化的衰落　
2.1.1　疫病与古典欧洲文化的衰退　
2.1.2　基督教医学与拜占庭医学　
2.2　中国医学的兴盛　
2.2.1　医学理论的提高　
2.2.2　方书编撰　
2.2.3　药学成就　
2.2.4　临证医学的进展　
2.2.5　中外医学交流　
2.3　阿拉伯医学的兴起　
2.3.1　伊斯兰文化和希腊化时代　
2.3.2　阿拉伯医学的黄金时代　
2.3.3　阿拉伯医学成就　
2.4　西方医学建制化的开端　
2.4.1　从修道院医院到世俗医院的建立　
2.4.2　萨勒诺医学中心与医学教育　
2.4.3　大学的兴起　
2.5　瘟疫与卫生检疫　
2.5.1　传染病的流行　
2.5.2　卫生检疫制度的建立　
2.6　中医学的发展与创新　
2.6.1　医政设施的进步　
2.6.2　大型医书的编撰　
2.6.3　医学理论的丰富与创新　
2.6.4　本草学的发展　
2.6.5　医学各科的成就　
3　医学革命与生物医学的奠基　
3.1　文艺复兴与自然科学的进步　
3.1.1　文艺复兴的时代特征　
3.1.2　自然科学的进步　
3.1.3　机械唯物论　
3.1.4　显微镜的发明和应用　
3.1.5　国际医学交流　
3.2　医学革新与人体解剖学的建立　
3.2.1　医学改革家巴拉塞尔萨斯　
3.2.2　早期的人体解剖活动　
3.2.3　人体解剖学的奠基　
3.2.4　人体解剖学的发展　
3.3　生理学的发展　
3.3.1　人体机能测量　
3.3.2　血液循环理论　
3.3.3　神经生理与消化生理　
3.3.4　其他生理学研究　
3.4　变革中的医学理论　
3.4.1　医学学派　
3.4.2　病理解剖学　
3.4.3　疾病分类学　
3.5　临床医学的进步　
3.5.1　外科学
3.5.2　内科学　
3.5.3　传染病学　
3.5.4　产科学　
3.5.5　精神病学　
3.6　预防医学的兴起　
3.6.1　传染病的流行　
3.6.2　统计学的应用　
3.6.3　预防医学的萌芽　
3.6.4　公共卫生改革　
3.6.5　牛痘接种术的发明
4　生物医学体系的确立与发展　
4.1　科学技术对医学的推动　
4.1.1　政府参与科学活动　
4.1.2　自然科学的三大发现　
4.1.3　三大发现对医学发展的影响和意义　
4.2　医院医学的诞生　
4.2.1　病理解剖学的深入:组织病理学　
4.2.2　诊断学的进步　
4.2.3　外科学的突破性进展　
4.2.4　治疗学的进展
4.2.5　其他临床学科的发展　
4.3　实验医学的奠基　
4.3.1　生理学和生物化学研究的进展　
4.3.2　细胞病理学的建立　
4.3.3　实验仪器和实验方法的更新　
4.4　疾病原因:病原生物学的诞生　
4.4.1　微生物学的建立
4.4.2　寄生虫病学的建立　
4.4.3　免疫学的发展　
4.5　预防医学的发展
4.5.1　卫生调查与研究
4.5.2　公共卫生学的建立　
4.5.3　传染病学和流行病学　
4.5.4　社会医学的兴起　
4.6　现代医学体系的形成　
4.6.1　现代医学教育的奠基　
4.6.2　医学团体、医学期刊的发展　
4.6.3　医学职业　
5　西方医学的传播及其对传统医学的影响
……
6　现代医学的发展　
7　现代医学的重大成就　
8　医学模式和现代医学发展趋势