推荐理由
本书阐述了生产现场管理中先进的管理理念和方式，包括生产过程设计与现场布局、5S及可视化管理，JIT生产、品质管理等，都体现了以人为本的管理理念，正如书中所倡导的“制造产品的过程是培养人的过程，也是对社会贡献的过程”。有关管理理论的书籍已有多种出版，本书以“现场改善”为目标，提供了相关的管理理论和操作方法，对工业企业生产现场优化管理具有借鉴作用。
内容简介
本书以提高企业的现场管理水平、提高生产现场相关人员的改善意识、技能水平为目的，以如何提高生产流动性为主线，阐述了改善生产现场生产效率、品质、交货期、安全、环保、员工士气等方面的理念及具体操作手法。这些理念和手法都是当今世界生产现场管理最新的发展方向。
通过生产现场管理内容的培训可以改变员工的工作理念、提高工作技能，使员工能积极参与到现场管理中去，在员工自身各方面得到提高的同时，企业能得到更高的回报。
本书适用于高职高专院校和实践型本科院校作教材，也可作为企业对员工的培训教材以及从事生产相关工作人员的参考书。
目录
前言
第一章 现场管理的基本理念
单元1 问题与课题
单元2 PDCA
单元3 改善的必要性
单元4 改善与管理
单元5 品质管理
单元6 PL责任制
单元7 生产性指标
单元8 零浪费
单元9 零停滞
单元10 零事故
单元11 零排放
案例分析：品质第一
第二章 5S与可视化管理
单元1 5S的基本理念、目的及定义
单元2 整理、整顿
单元3 清扫
单元4 清洁
单元5 素养
单元6 如何实施5S
单元7 什么是可视化管理
单元8 可视化管理的内容
单元9 可视化管理的水平
单元10 5S和可视化管理的区别
单元11 行灯系统
单元12 管理板
案例分析：金陵公司的5S与可视化管理
第三章 JIT生产
单元1 JIT生产基本原则
单元2 均衡化生产
单元3 小批量生产
单元4 细胞生产、U字形生产线
单元5 U字形生产线的应用
单元6 多能工
单元7 看板的种类和作用
单元8 看板的运用规则
单元9 零切换
案例分析：海尔JIT物流系统
第四章 生产过程与作业分析
单元1 为什么要进行生产过程与作业分析
单元2 加工过程分析
单元3 FMEA与检查分析
单元4 零搬运
单元5 停滞分析
单元6 人—机分析
单元7 标准作业
单元8 过程能力表
单元9 标准作业组合票
单元10 标准作业票
单元11 标准作业与监督者
单元12 动作经济原则
单元13 设备的零故障
案例分析：某企业进行现场诊断的方法
第五章 QC问题的解决法
单元1 QC手法
单元2 QC的问题解决法
单元3 QC小组活动
单元4 改善的着眼点
单元5 目标设定
单元6 5W原因分析
单元7 ECRS对策
单元8 LCIA
案例分析：用QC品质管理观点解决品质问题
后记
参考文献
先读为快
第一章 现场管理的基本理念
学习目标
学完本章，你应该能够：
掌握对问题的认识、对管理的认识；
掌握品质管理的观点；
了解生产现场管理的七大项目及基本理念。
基本概念
问题、课题、PDCA、生产现场改善、管理、CS、ES、品质管理观点、生产性、制造成本、浪费、L/T、零事故、零排放
我们在日常工作中每天都会碰到问题，通过对问题定义的全面认识，去寻找问题、解决问题，形成改善是我们日常工作的习惯。
1.1 问题
一般的人认为问题就是在工作中遇到的不顺利之事、麻烦之事，从而是应该解决之事。这是一种比较简单、片面的对问题的认识。对于问题的定义可概括为：问题是应有的状态或目标与现状之间的差距（见图1-1）。
从图1-1可以看出，如果你没有目标就没有问题，目标越低问题越少；反之，目标越高问题就越多。所以，现实工作中、生活中几乎人人都存在问题。所谓没有问题是谎言，重要的是要积极寻找问题并加以解决。
从这里也可以看出人生中设定目标的重要性了。有了高的目标，就会有许多明确的问题，在解决这些问题并达到目标的同时，个体也就达到了人生的一个又一个辉煌的阶段。
在人的一生中，会有许多的目标，如考上大学、研究生，完成销售业绩等，但在你还不是大学生、研究生，销售业绩还未达到的时候，如何从你的现状出发达到目标，这就是解决问题的方法。
1.2 问题的分类
（1）在实现目标过程中产生的问题，如，市场投诉、设备的故障、不良品的产生等。
（2）由明确的工作目标产生的问题，如，今年中国地区的销售额增长率目标是30％以上，今年的利润目标是去年的2倍，将今年地铁故障时间缩短到累计30分钟之内等。
（3）个人寻找、创造的问题。具体的线索可以从以下几方面着手：从客户第一的观点、QCDS（品质、成本、交货期、安全）的观点、提高企业效率的观点、强化企业素质的观点等。如，虽然现状还不错，但从“这样维持现状还可以吗”、“是不是应该更加提高”等疑问中积极地发掘出问题，创造出新的成绩，如银行“将客户等待时间减少50％”、“将工作效率提高30％”等。
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