内容简介
本书就是针对青少年的整个心智发展过程中可能遇到的各种状况而编写的。它包括父母和老师以及青少年自己也无法解决的心理问题，用各种心理定律来将其一一解释和说明，让青少年朋友在愉快的阅读中，学会处理各种心理困惑的本领，从而使自己的心智在领悟这些心理定律中得到提升。
书中的每个定律都融化在了同学们的学习和生活中，结合同学们日常生活中遇到的各种问题，进行了分析和总结，并给出了相应的方法，希望广大青少年在整本书的阅读中，体会到更多生活的真谛。能够更快地建立健全自己的心智，从而在学习和生活上做一名出色的、积极向上的青少年。
目录
1 “翁格玛利”效应
2 “南风”法则
3 齐加尼克效应
4 鸵鸟效应
5 吉普林忠告
6 坚信定律
7 半途效应
8 情绪效应
9 因果定律
10 得寸进尺效应
11 重复定律
12 瓦伦达心态
13 特里法则
14 相关定律
15 卢维斯定理
16 时间法则
17 费斯诺定理
18 吉格勒定理
19 近因效应
20 马特莱法则
21 巴奴姆效应
22 反馈效应
23 250定律
24 鱼缸法则
25 特伯论断
26 强化定律
27 狼性法则
28 飞轮效应
……
先读为快
1 “翁格玛利”效应
1900年以前，德国有100多名勇士先后独自一人做了“驾驶单座折叠式小船横渡大西洋”的冒险，结果惨遭失败，葬身大西洋，然而，有一个人却创造了奇迹，他就是当时德国的一名精社科医生德曼博士。
他事后回忆冒险过程，得出结论说“在大洋上孤身搏斗，最呆怕的不是体力不支和风浪的袭击，而是自身产生的惶恐和绝望！”他说，在航海过程中，他一直在内心深处鼓励自己，相信自己一定能成功。他时时在内心呼唤“一定能成功！一定能成功！”他就是用这样的方式维护了自己的坚毅并战胜了恐慌。
为什么别人都失败了，而林德曼博士成功了？他们的差别来源于著名的心理学定律：翁格玛利效应。
实际上，名单上的名字只是他随机抽取的，出乎意料的是，6个月以后出现的奇迹：名单上的学生，成绩都比以前有所提高，性变得开朗活泼，求知欲也有所增强，与老师的感情也变得比以前好了，原来，这些教师得到权威性的预测暗示后，便开始对这些学生投以信任的目光，态度亲切温和，即使他们犯了错误也相信他们能够改正而不过多地指责。
正是这种暗含的期待和信任使学生对自己产生了信心，从而增强了进取心也变得更加自尊、自信和自强、奋发向上，故而出现了“奇迹”。这种 因为暗示而产生的效应，罗森塔尔借一位神的名字，将这种心理现象称为“翁玛利效应”。
书摘与插图
