本书充分结合新课程初中生物教学的实际和最亲考试方向，立足于中考、着眼于竞赛，本着基础、灵活、创新的思路，注重将新课程中的知识综合化，突出运用新课程知识解释生产、生活中的实际问题，以促进学生思维能力的发展。按照《全日制义务教育生物课程标准》中一级主题的内容，本书共分为科学探究，生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖，生育和遗传，生物的多样性，生物技术和健康地生活共10讲的学习内容。

周予新，河北省石家庄市教育科学研究所中学生物教研员，河北省生物教学专业委员会理事，中学高级教师。先后被评为“河北省优秀骨干教师”，石家庄市“市管专业技术拔尖人才”，河北省中学生物教材组成员，先后参编了冀少版新课标《生物学》的初、高中教材及其教师教学参考用书等。编著的《细胞城里的故事》、《红细胞的人体旅行》等科普图书获“第五届全国优秀科普作品奖”科普图书类三等奖。编著的著作及主持研究的河北省“十五”重点课题先后获“河北省教学成果奖”二、三等奖。近几年来，先后在国家级、省级刊物上发表学术论文十多篇，参编的初、高中生物教学及教辅用书共三十多部，其中独立编著或主编的教学用书近二十部。

第1讲 科学探究
第一节 科学探究的基本方法
第二节 科学探究的基本技能
第2讲 生物体的结构层次
第3讲 生物与环境
第4讲 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色开花植物的一生
第二节 绿色植物的生活需要水和无机盐
第三节 绿色植物的光合、呼吸与蒸腾作用
第四节 绿色植物对生物圈有重大作用
第5讲 生物圈中的人
第一节 人的营养
第二节 人体内物质的运输
第三节 人体的呼吸和代谢废物的排出
第四节 人体生命活动的调节
第五节 人是生物圈中的融
第6讲 动物的运动和行为
第一节 运物的运动
第二节 动物的行为
第7讲 生物的生殖、发育和遗传
第一节 人的生殖和发育
第二节 动物的生殖和发育
第三节 植物的生殖
第四节 生物的遗传和变异
第8讲 生物的多样性
第一节 植物类群
第二节 动物类群
第三节 微生物类群
第9讲 生物技术
第10讲 健康地生活
第一节 健康地度过青春期
第二节 传染病和免疫
第三节 珍惜生命、保障健康