《幼儿园渗透式领域课程》丛书体现新的教育理念，汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果，既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育之间的联系和融合，从而提长了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。 丛书按大、中、小班各分二册，即健康、语言、社会分册和科学、艺术分册，每册均按上、下学期编排。为了适应教学实际的需要，还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带。每种挂图、幼儿用书、录音磁带均按大、中、小班分为三套，并按上、下学期分别编制。

总序/赵寄石唐淑
科学
　领域说明（中班）
数 学
　　1．印点子
　　2．给标志分类
　　3．认识梯形
　　4．搭梯形
　　5．春天的朋友
　　6．数一数
　　7．给小动物送花
　　8．哪根长，哪根短
　　9．给朋友送信
　　10．图形身份证
　　11．看图拼画
　　12．变化的队形
　　13．数豌豆
　　14．分礼物
　　15．动物运动会
　　16．藏起来的花瓣
　　17．哪个月过生日的小朋友最多
　　18．搭楼梯
　科 学
　　1．我喜欢的动物
　　2．动物的尾巴
　　3．动物的嘴巴
　　4．一个变许多
　　5．捕光捉影
　　6．蜗 牛
　　7．竹子和竹制品
　　8．我和小鸟做朋友
　　9．沉和浮
　　10．收获蚕豆
　　11．土壤里有什么
　　12．西瓜虫
　　13．我的好办法
　　14．做小书
　　15．纸制品
　　16．给气球打气
　　17．我从哪里来
　　18．我长得像谁
　【备选活动】
　　1．绿色的世界
　　2．洗瓜果蔬菜
　　3．玩纸船
　　4．沉下去，浮起来
　　5．放大镜
　　……
艺术
附录　话题—领域结构表
后记