新世纪高素养的幼儿教师要有一颗厚德心。幼儿教育中充分体现出人类的道德义务和社会责任，幼儿园教育承担着巨大的社会公共责任，这种责任又具体体现在幼儿教师的一言一行之中，反映出对家庭、对社会的服务功能，对社会进步的责任。良好的师德素养是幼儿教师做人的基础，是从事幼儿教育职业工作的基础。在新的世纪，“厚德”还要厚于新的社会使命之中，厚于确定与时代精神相通的教育理念之中。立志于新时代建功发展的教师，应该具有与时代精神相通的教育理念，形成新的教育观、儿童观和教育教学活动观。
新世纪的高素养的幼儿教师应该具备哪些素养呢？
我们提倡——
1 要有一颗挚爱之心；
2 要有一颗求知心；
3 要有一颗尚美之心；
4 要有一颗合作之心；
5 要有一颗健康乐观之心；
6 要有一颗励能之心；
7 要有一颗创新之心。

序
绪论：新世纪呼唤高素养的幼儿教师
一 厚德篇
认识我们自己
不凡与平凡
好教师是怎样的
师爱是师德之魂
师心是师德之基
浸润在德的熏陶中
执着于绿叶的事业
创造我们共同的幸福
走好人生每一步
让师德成为理想的翅膀
挚爱篇
爱的魅力
老师——“妈妈”
爱是尊重
爱是宽容
爱是严格
让阳光温暖每个幼儿的心灵
做活泼快乐的孩子王
尚美篇
美在呼唤
美从何处寻
拥抱自然美
认识社会美
投身艺术美
塑我形，美我身
塑我格，美我心
四 健心篇
我信我能行
宽容——营造愉快的工作氛围
天天拥有好心情
直面困难
期待——成长的动力
努力，才能更好
五 合作
做孩子们的朋友
学会与孩子交流
做孩子们的支持者
携手共育
与家长合作的学问
走向社会
与同事合作的艺术
六 求知篇
新时代的挑战与选择
博识与多能
起飞两翼——人文知识
广与博采自积与采
每个幼儿都是一个特殊的世界
学习、学习、再学习
CAI——一个新的生长点
从教书匠到教育家
七 励能篇
八 创新篇
主要参考文献