推荐理由
东西方的文化不同，东西象牙塔的色彩各异，其作风悬殊，又各有千秋。
在我看来，西方一流大学的办学理念是：
——坚持以人为本；——制定并执行详尽而完善的“游戏规则”；——深具世界眼光。
世界一流大学成功的主要原因是：Recruit the best people and keep them happy。
要实行“科技兴国”，就得先行推动“国兴科教”。国家不支持科教，哪里会有科教？没有科教，又何谈用科教来兴国呢？所以，“国兴科教”是本，“科教兴国”是末。
世界上很多国家，不论是发达国家，还是发展中国家，都是牺牲了许多其他花费来投资教育的。为什么独独中国没有这么做，令人百思不得其解！
在我个人的经验里，中国地方政府的许多官员口头上都说重视教育，其实骨子里对教育 都不感兴趣。他们内心真正感兴趣的是经济，“经济”能让他们在短期内凸现“政绩”。
内容简介
本书是香港科技大学原副校长孔宪铎教授在东西方不同大学中学习、工作、生活和感悟的历史记录。
作者以自己在美国、加拿大、英国、中国等多个地方的大学求学、任教、做行政工作以及办学过程中的亲身经历，介绍了不同文化背景下的东西方大学备自不同的办学理念。办学传统，各自在办学方面的相同或不同的做法、经验，对比并分析了这些大学在办学风格、学校管理、学术评价等方面各自的特色。通过这些生动具体而传神的描述，读者可以真切地领略并感悟到这些大学的办学理想、追求、精神与风貌……
本文作者
孔宪铎 1935年生于山东，获台湾中兴大学农学士及加拿大多伦多大学博士学位，美国加州大学的博士后。曾任台湾中兴大学助教，美国加州大学洛杉矶分校研究员，马里兰大学教授、代理系主任、副院长、农业生物工程中心主任、代理副校长，香港科技大学理学院院长和学术副校长等职。现为山东政协常委、山东联合大学校长，北京大学、复旦大学、中国科技大学、浙江大学、山东大学等十多所学校的名誉或客座教授。主要研究领域为植物生物技术。著有英文论文120多篇，中文论文近百篇；编著英文书籍14部，中文书籍8部。
目录
Ⅰ 开场自白，本书缘起
Ⅱ 西方象牙塔，十年寒窗
一 赴加留学，朝塔迈进
二 博士论文，权威是非
三 求职碰壁，DUNG不是DING
四 马大浮沉，塔中真相
五 涉足行政，苦乐半生
六 康桥忆往，剑桥求真
七 总校长Toll，大树挡风
八 创立中心，辅佐分校
九 顶头上司，巾帼楷范
十 离别马大，加盟科大
Ⅲ 东方象牙塔，各有千秋
一 中兴大学，山头众多
二 香港科大，登峰造极
三 山东建工，另类文化
四 临沂大学，山地风云
五 世纪北大，老树新芽
六 万里边涛，非凡平民
Ⅳ 退休宴会，本书结语
附录 作者中英文编著总目
经典书评
书摘与插图
