为了让学生更好地使用本套丛书，现将有关栏目作一一介绍：导语：写好一篇作文，不仅要有丰富的知识积累，还要求发挥合理的想象，而这一栏目或是一段精妙绝伦的语句，或是几行个性飞扬的文字，总是能触动学生的某根神经，让学生的思维发散开去，并以此状态去学好每一章。

融全国名师智慧
汇天下作文精华
超低价格
倾情回报广大学子厚爱
紧贴教育改革，与语文教材同步
佳作共赏，激发创新思维
名师指导，体验习作乐趣

第一单元 一个熟悉的人
第一单元 一个熟悉的人
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
继母的心
“马屁”爸爸
闲不住的外公
“牛角”同学
我家的“政协委员”
“平头”二叔的小康梦
可爱的外婆
我的小表弟
球迷老爸
一位好同学
我熟悉的一个人
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
料事如神

第二单元 留在记忆深处的事情
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
一次“伤心”比赛
第一次做饭
一件难忘的事
这件事真让我惭愧
挖田鼠洞
风是树的女儿
一件惊心动魄的事
我最后悔的一件事
那次我哭了
信用
我从没这样感动过
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
决一雌雄

第三单元 丰富的校园生活
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
有趣的小实验
班会上的魔术表演
记一次义务劳动
踢毽子
“猫”课
考试作弊以后
一株杏花
60里情感
课间十分钟
少见的拔河比赛
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
开卷有益

第四单元 美丽的大自然
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
春天的旋律
雨趣
冬
乡村的黄昏
迷人的雨湖
迷人的海
中秋赏月
暴雨
夏
哈尔滨之冬
神奇的春天
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
柳暗花明

第五单元 动物世界
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
蜘蛛大战苍蝇
三条小金鱼
蚂蚁
老鼠偷蛋
精彩的鸡舞
熊猫
猫头鹰
“花大将”
贪心宝贝
螳螂是益虫吗
免费“翻土机”
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
狼狈为奸

第六单元 激发心灵的想象
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
种出来的“房子”
开店
20年后的我
黑猪与减肥霜
粉笔的自述
我又回到了井底
一块砖头的遭遇
企鹅做客非洲
两只老鼠
假如我是梧州市市长
出租天气
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
如愿以偿

第七单元 我所去过的地方
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
秋游香山
鸟儿花儿绕木屋
参观小兴安岭资源馆
戈壁游记
参观盲童学校
访问新加坡
春游麦积山
红城之冬
立交桥
游崂山
黑山谷之旅
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
门庭若市

第八单元 我写我心
基础·实战
第一课堂写作导航
佳作阅览室
我爱逞能
尝试
内疚
我的烦恼
成长的烦恼
“圣诞老人”的礼物
我懂得了珍惜
我喜欢的一句话
向爸爸说说心里话
老师，开开恩吧
可怜的小树叶
感受音乐
我有旱冰鞋啦
我不想长大
我的烦恼
拓展·延伸
看看好句
学学好段
成语故事
怒发冲冠
……

时代在进步，新的世纪也赋予这个时代的小学生崭新的思维，他们好奇，好动，脑海里充满了奇思妙想。张扬的个性，使他们成为生活中最绚丽的花朵。本作文研究中心正是针对小学生的这一特点，根据教学大纲，与2005年最新修订的教材，联合中南地区的著名语文教师编写了本套丛书。旨在启发学生思维，引导学生提高阅读能力，帮助学生解决写作难题。
目前，市场上有众多的《小学同步作文训练》版本，本套丛书汲取了它们的长处，同时又有所完善：不但包括写好每一单元“同步作文”的有关知识和辅导材料，而且在每一单元的开头进行必要的思维引导，在每一单元的结尾进行科学的同步阅读训练。因此，完善的功能使它在语文教学中对于提高学生的写作能力和阅读能力显得尤为实用。

人们常说：“马蜂的尾巴后娘的心，是最毒不过的。”从前，我也这么认为。我的妈妈生下我一个多月，就去世了。不久，继母就进了我们家。可能是因为失去了母亲的缘故吧，奶奶对我格外怜爱，把我留在她身边生活。在我刚懂事的时候，就常听到人们讲有关后娘虐待孩子的故事。每当晚上睡觉时，奶奶一边拍着我，一边含着眼泪哼着“小白菜，地里黄，两三岁呀离了娘……”的童谣，那凄凉的表情和声调都引得我悄悄地哭。慢慢地，我便认为：世界上的后娘都是些心地狠毒的妇女。因此，我不愿意搭理继母，她让我干什么，我偏和她对着干。每天早晨，继母很早就起来，为我们准备好早餐，等我们吃过上学去了，她才去上班。一到秋天，她就为奶奶和我早早地准备好了暖和的棉衣。可我认为她这些都是做给别人看的。直到去年秋天发生了一件事，才使我彻底改变了对她的看法。
那是一天早晨，我起床后发现，继母没有给我准备面包、油条等好吃的，桌子上只放着几个干烧饼，心里便想：好啊，虐待终于来了！于是，我忿忿地走出门，干脆不去上学，和几个同学把书包‘藏起来，到远处去玩，整整一天没有回家。当继母听见我离家出走的消息时，很是着急，就到处去找。直到深夜，才在一个黑暗的角落里找到了我，把我领回了家。一进家门，没料到一直对我最宠爱的奶奶却大发脾气：“你这个没良心的东西，跑到哪里去了？全家为了你，担了多少心！还有脸回来？”说着，拿起拐棍就要打我。这时，继母赶紧过来拦住了奶奶，把我抱在怀里说：“孩子！你以后再也别一个人外出了，出了事怎么办？”我狠狠地推开了她的胳膊。奶奶一看，又发火了：“你妈妈为了找你，’带病奔波了一整天，连饭也没顾上吃，你还这样对待她！”听了奶奶的话，我这才知道，原来继母今天有病。我抬起头来，看到继母那可亲的面容和充满着爱怜的目光，她以前对我关心照顾的情景一一出现在我的脑海里。我深深地感动了，一下子扑到了继母的怀里，含着眼泪叫出了诚挚的第一声：“妈妈！”现在，我要自豪地告诉人们：我的继母有一颗金子般的心，她待我比亲娘还要亲。
本文采用了反衬的手法，先从我对继母的误解下笔——“世界上的后娘都是些心地狠毒的妇女”。然后，精心选取了一则经典材料——“继母”带病寻找了我一天，于是“我”被深深地感动了，“含着泪叫出了诚挚的第一声：妈妈！”小作者把自己的这种变化写得很真实可信。最后一句点题，“我的继母有一颗金子般的心”，同时概括全文，是篇以情感人的佳作。
我
……