本书为高等职业教育铁道运输（车务）专业教学指导方案。内容包括：铁道运输（车务）专业教学计划、各门课程教学大纲、统考课程考试大纲、铁道运输（车务）专业课程建议书目。本书对高等职业教育铁道运输（车务）专业教学工作具有指导作用。
本书可作为高等职业教育铁道运输（车务）专业专业教学指导，也可用于铁路普通高校、职业技术学院举办铁路专业高职（大专）层次的各类人员人路前学历教育教学指导。

铁道运输（车务）专业教学计划
铁道运输（车务）专业课程教学大纲
《铁路职业道德》课程教学大纲
《语文》课程教学大纲
《数学》课程教学大纲
《英语》课程教学大纲
《计算机应用基础》课程教学大纲
《运输经济法规》课程教学大纲
《铁路线路及站场》课程教学大纲
《铁路机车车辆》课程教学大纲
《铁路信号与通信设备》课程教学大纲
《铁路行车组织》课程教学大纲
《铁路货运组织》课程教学大纲
《铁路行车规章》课程教学大纲
《铁路客运组织》课程教学大纲
《铁路运输市场营销》课程教学大纲
《铁路运输企业管理》课程教学大纲
《铁路运输信息系统及其应用》课程教学大纲
《铁路行车安全管理》课程教学大纲
《高速铁路概论》课程教学大纲
《铁路运输基本技能训练》课程教学大纲
《专业综合实训及考工训练》课程教学大纲
《毕业设计》教学大纲
铁道运输（车务）专业统考课程考试大纲
《计算机应用基础》课程考试大纲
《铁路线路及站场》课程考试大纲
《铁路信号与通信设备》课程考试大纲
《铁路行车组织》课程考试大纲
《铁路货运组织》课程考试大纲
《铁路行车规章》课程考试大纲
《铁路运输信息系统及其应用》课程考试大纲
《铁路行车安全管理》课程考试大纲
铁道运输（车务）专业课程建议书目汇总表

　　铁道运输（车务）专业教学计划
　　一、培养目标
本专业培养对象是高中文化程度的铁路职工或其他人员，通过两年半教育取得大专学历，完成铁道运输（车务）专业领域的专业知识和专业技能为主的职前培训。具体要求如下：
1．具有良好的思想道德、职业道德和行为规范。
2．具有基本的科学文化素养，掌握本专业必须的文化基础知识、专业理论知识和职业技能。
3．具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
4．具有创新精神和实践能力。
　　二、从业岗位
本专业主要面向铁路及轨道交通企业，从事铁路运输基层站段的生产、组织、指挥和管理工作。
具体从业岗位有：车站信号员、助理值班员、车号员（长）、车站值班员、调车区长、车站调度员及列车调度员等。
　　三、人才规格
　　（一）知识结构
　　1．具有本专业培养目标必备的文化基础知识。
　　2．掌握本专业必须的机车车辆、信号设备、铁路线路及站场的基本知识。
　　3．掌握铁路行车组织及行车规章的基本理论和方法。
　　4．初步掌握铁路客运组织及货运组织工作的基本理论和方法。
　　5．掌握铁路运输企业管理及运输市场营销的基本理论和方法。
　　6．具有计算机应用技术的基础知识。
　　（二）能力结构
　　1．具有办理接发列车、调车及调度指挥的行车工作组织能力。
　　2．具有解决设备故障和突发事件的应变处理能力。
　　3．具有运用行车规章解决运输生产实际问题的初步能力。
　　4．具有较强的计算机操作能力及运用计算机进行运输信息管理的能力。
　　5．具有解决铁路运输企业管理中基本问题的能力。
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