《法律基础》以培养学生社会主义法律意识为核心，使学生掌握相关法律基础知识的内容。《法律基础》的内容包括法学的基础理论、社会主义法制和依法治国方略、宪法法律制度和有关法律。其中，宪法法律制度和有关法律的内容包括了宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法、国际法等法的基本精神、原则和主要规定。
《法律基础》具有很强的通用性和实用性，既可作为高职高专学校的教材，也可供广大法律研究者、爱好者作为科研、学习的阅读材料。
绪论
一、法律基础课的性质、任务及内容
二、学习法律基础课的重要意义
三、学习法律基础课的方法和要求
复习思考题
第一章 法理学——我国社会主义法的基本理论
第一节 法律的本质和职能
一、法的产生和类型
二、法律的本质和特征
三、法的渊源
四、法律的基本职能
第二节 社会主义法的本质和职能
一、社会主义法的产生、本质和特征
二、社会主义法的基本职能
第三节 社会主义法的创制和实施
一、社会主义法的创制
二、社会主义法的实施
第四节 社会主义法律意识
一、法律意识的概念和分类
二、社会主义法律意识的内容和特点
三、社会主义法律意识的作用
四、社会主义法律意识的培养
复习思考题
第二章 社会主义法制和依法治国方略
第一节 依法治国，建设社会主义法治国家
一、依法治国的理论与实践
二、依法治国的必要性和重要性
三、法治与法制
四、社会主义法制的基本要求
第二节 邓小平理论与社会主义法制建设
一、邓小平社会主义法制理论的提出
二、社会主义法制的概念和基本要求
三、邓小平法制理论是社会主义法制建设的指导思想
第三节 “三个代表”重要思想与社会主义法制建设
一、“三个代表”重要思想是新时期法制建设的指导思想
二、健全社会主义民主制度，加强社会主义法制建设，形成中国
特色社会主义法律体系
第四节 科学发展观与社会主义法治建设
一、以科学发展观指导法治建设
二、科学发展观对法治建设提出的新要求
三、以法治保障和落实科学发展观的要求
复习思考题
第三章 宪法——我国治国安邦的总章程
第一节 宪法概述
一、宪法的本质
二、宪法的基本特征
三、我国宪法的历史发展
第二节 我国宪法的基本精神和基本原则
一、我国宪法的指导思想和基本精神
二、我国宪法的基本原则
第三节 我国的基本制度
一、人民民主专政的国体
二、人民代表大会制度的政体
三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
四、民族区域自治制度和特别行政区制度
五、基层群众自治制度
六、基本经济制度和分配制度
第四节 我国公民的基本权利和义务
一、公民的权利与人权
二、我国公民的基本权利
三、我国公民的基本义务
第五节 我国的国家机构
一、国家机构组织与活动的基本原则
二、国家机构体系
复习思考题
第四章 行政法——有效约束行政权力推进依法行政的法律规范
第一节 行政法概述
一、行政法概述
二、行政法基本原则
三、行政法律关系
第二节 实施行政活动的主体
一、行政主体的概念及范围
二、国家公务员
第三节 行政行为
一、行政行为的概念及构成要件
二、行政行为的内容及效力
三、行政行为的分类
第四节 行政法规选介
一、行政许可法
二、行政处罚法
三、行政复议法
四、国家赔偿法
复习思考题
第五章 民法——平等主体间财产关系和人身关系的调节器
第一节 民法概述
一、民法的概念和调整对象
二、民法的基本原则
三、民事法律关系
第二节 民事主体
一、公民
二、法人
三、个体工商户、农村承包经营户和个人合伙
第三节 民事法律行为
一、民事法律行为的概念和特征
二、民事法律行为的有效要件
三、无效的和可撤销的民事行为
第四节 代理
一、代理概述
二、代理的种类
三、代理关系的终止
第五节 民事权利
一、财产所有权
二、债权
三、人身权
四、知识产权
五、继承权
第六节 民事责任和诉讼时效
一、民事责任的概念和特征
二、民事责任的归责原则
三、民事责任的分类
四、承担民事责任的方式
五、诉讼时效
第七节 合同法
一、合同的概念及特征
二、合同的分类
三、合同法的概念和基本原则
四、合同的订立
第六章 经济法——我国干预和协调市场经济关系的法律规范
第七章 刑法
第九章 国际法
……
法律基础课自1986年在高等学校开始开设，1998年中共中央政治局将它列为高等学校的公共课之一。它是高校两门政治课中的一部分，是对大学生进行法制教育的课程。其宗旨在向大学生传授法律基础知识，在讲授法学基本原理的基础上，引导大学生通过具体法律知识和法律条文条款，体验并内化法律所具有的公平、正义、秩序的精神，以形成权利与义务、规则与规范、民主与法制和依法行事的法律意识，增强社会主义法制观念，提高法律意识。
学生学好法律基础课，是新形势下社会发展的必然要求，是提高国民法律素质的重要内容，是实践依法治国基本方略的基础性工作，也是学生维护自身权益的现实需要。
本教材的内容包括法学的基础理论、社会主义法制和依法治国方略以及宪法法律制度和有关法律，后者则包括宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法及国际法等法的基本精神、原则和主要规定。
本教材在编写过程中，针对高职高专院校的特点，突出系统性与针对性，力求以能力为本位，以应用为主线，以讲清概念、强化应用为重点，并在每章前设有导入案例、重点提示，章后设有思考练习。
本教材由陈雪、宗艳霞任主编。主编提出了本书的编写大纲，并对全书书稿进行了统一的修改。具体编写人员及分工情况如下：
陈雪（大连工业大学，绪论、第二、三章）；
宗艳霞（辽宁对外经贸学院，第八、九章）；
冯震威（大连工业大学，第一、五章）；
刘中梅（辽宁对外经贸学院，第四、六章）；
唐倩（大连工业大学，第七章）。
本教材在编写过程中参考了许多专家学者的研究成果，在此谨表示衷心的感谢！
由于时间仓促，加之编者水平有限，疏漏与不妥之处在所难免，诚恳希望广大师生及读者批评指正。
