作为高职高专的教材之一，《实用英语（第二册）》除了秉承第一册的模式与风格以外，还具备了以下一些特点。
　　在选材方面，《实用英语（第二册）》教材要求贴近高职学生的生活经验和思维水平，注重材料的时代性、趣味性和实效性，同时注意选取有一定的影响力和思想深度的经典性材料。选材的难度进阶标准既考虑现行《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》对词汇量和语法内容的难度范围因素，更要在总体上顾及高职学生对涉外业务知识、主题、内容的认知水准。此外，本教材还选取部分有关中国的英文文章，以培养学生对外介绍中国文化的语言能力。
　　在衔接方面，《实用英语（第二册）》的编写以第一册为基础，但在第一册的基础上有所不同和有所发展。这主要体现在：（1）与第一册相比，课文难度有所上升、词汇量有所增加、语法项目有所不同、写作程度有所提高。（2）在总结第一册使用的基础上，提出新的内容，使选材和训练等内容更加切合高职高专学生的实际。（3）第二册不是新的开始，也不是最后的终结，而是起到承上启下的作用，因此既要与第一册有机衔接，又要为第三册的编写留有余地和空间，既使学生能够循序渐进，又使他们能够通过三册教材的学习，打下一个良好的英语基础。
　　考虑到“适用为主，够用为度”的原则，《实用英语（第二册）》在“Listening and Speaking”部分贴近了高职高专近年来的考试风格；而“Reading”部分则注意课文的长度和难度，使超纲词汇控制在一定的比例之内，以便学生在学习的过程中以及教师在教学的过程中能够更好地把握；在“Grammar Tip”中既对语法的基本概念作了简明扼要的描述，以便学生能够温故，也强调语法重点难点，以便学生能够知新；“Writing”则既强调实用文体的写作，也注重培养学生的应用能力。
　　本书与实用英语（第二册）配套使用。

Unit One On the Phone
Unit Two Good Manners
Unit Three People Who Become Known
Unit Four Population Problems
Unit Five Movies
Unit Six Environment
Unit Seven Banking
Unit Eight Insurance
Unit Nine World Trade
Unit Ten Computer and Virus