学习英语，必须掌握一定数量的基本词汇，方能顺利进行阅读、交际。为了帮助广大读者特别是中学生学好英语词汇，提高英语交际能力，我们精心设计编写了这本袖珍型的英语学习词典。
这本词典的设计思路是：选词要精，释义要详，例句要多，用法要明。具体做法是：
一、尽数收录国家教委《全日制中学英语教学大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试说明》要求掌握的1 800个单词和有关词组，并参考国外基础英语教学词典，进行适当补充，共收单词3 754个，短语1 109条，以尽量满足学生课内重点学习和课外阅读理解需要。
二、精心解释词语的基本意义，适当介绍一些其他常见意义，以帮助学生更为全面地掌握有关词汇的意义 ，从而有利于同一词语在不同上下文中的理解，减少识词不识意的情况。
三、多多提供典型实用的例句，既帮助加深词义理解，了解结构特点，同时又让学生学到较多现成的表达方式，有利于直接用英语进行交流，我们尤其注意收录一些日常用语，以弥引教材的某些不足。
四、认真讲解词的用法，在{用法说明}栏目中对词 的形式，搭配、语法等作出详细解释，以帮助学生正确遗词造句，克服一睦中国学生常见的用法错误，提高词汇运用能力。
总之，我们的目标是“源于大纲高于大纲”使学生在使用这本词典时既能掌握大纲所要求的，同时又能得到进一步提高，既能满足目前的实际需要，又能适应未来的发展需求，切实增强英语交际能力，打下坚实的基础。