《大学体验英语 综合教程3》教与学由学习指导和练习测试两大部分组成。
（1）背景知识和相关信息介绍：旨在围绕本单元的主题介绍相关的背景知识，直接引用中英文材料，或是编著者的分析。对涉及到的专门名词、人名、地名、事件等进行专门的文字介绍。
（2）听与说：包含以下几个部分。
课前导人：围绕本单元主题进行引入，如介绍主题相关词汇等。
课文导入训练：主要对与课文相关段落进行听力训练。
对话范例：对课本上的范例进行翻译加注释，帮助读者更好地理解对话。
交际对话：本书按照课本提供的情景设计对话样本，供读者参考借鉴。
（3）阅读与探究：详细分析A、B两篇文章，具体包含以下几个部分。
标题分析：通过分析短文标题的文字结构，如限定词、核心词等推理文章的主题大意和写作文体及篇章结构，增强学习者对语篇的把握和理解，进而运用合理的阅读技巧提高阅读速度和理解的准确度。
课文概要：对文章进行主题概括归纳，用中文表达。
篇章分析：对整篇文章进行结构分析，即划分段落，总结段落大意，分析各段落与主题的关系。
难句分析：根据在文章中出现的先后顺序，对生词、偏词、难句（结构、含义等）、标点、替代、上下文关系等对理解有妨碍的语句单独提出加以解释。
写作特点：对文章的写作风格，体裁，写作思路等进行详尽介绍，使读者可以更好地把握文章脉络，体会作者的思想。
词汇及短语解析：对文章中的重点单词，短语进行解析，包括词性，词义，例句，记忆技巧（同义词，近义词，反义词，形近词，同根词，派生词等），常见搭配，常用短语，典型考题及详细解答，四级／六级真题及详细解答等，有助于读者全面详细地掌握词汇及短语的用法并能灵活运用。对课文中出现的某些词汇与其他词义相近词汇进行用法辨析，使读者认识到英文中近义词的细微差别，避免由于中文翻译的相似而使用不当。

Unit One
　Caring for Our Earth
Unit Two
　Nobel Prize Winners
Unit Three
　Famous Brand Names
Unit Four
　Cloning and Ethics
Unit Five
　Lifelong Education
Unit Six
　Travel around the World
Unit Seven
　Drug Abuse
Unit Eight
　Conflicts in the World