《音乐》是北京海淀区教师进修学校教师们以课堂教学为研究对象，不断学习，反思提高，从课堂教学的多个角度、从不同的学科教学特点、从海淀农村校和城市校的地域差异、从不同学生发展的个性需求，把点滴体会汇集成册，呈现在大家面前。

第一部分新课程下课堂教学模式的理论思考
从以人为本的视角看音乐教学
在新课标理念下进行音乐教学的探究
——以《阿里郎》这节课的教学为例
三种音乐欣赏教学法研究略谈
个性与合作
——音乐教学设计《Let’s play latin musictogether》
音乐创作教学与创新能力的培养
多媒体技术在音乐教学上的应用
音乐欣赏课教法艺术浅谈
“通俗音乐中的语言艺术”研究性学习的启示
让音乐真正走进学生的心中
——实验教材《天山之春》教学体会
音乐教师不要“越权”
——关于音乐新课程综合理念的断想

第二部分 课堂教学设计个案及评析
音乐教学设计
走进非洲
古琴曲《流水》
《七子之歌》
舒伯特VS周杰伦
京剧的行当与声腔
长江两岸
舞剧音乐
电影音乐
《天山之春》设计思路
音乐欣赏——《水的旋律》
长江两岸——《采茶舞曲》
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