本试题集由300套单音节字词试题和300套多音节词语试题编撰而成，每套试题都符合普通话水平测试大纲中对试题编制的要求，而全书试题的统计特性分布参考了《普通话水平测试实施纲要》中的普通话测试用普通话词语表的统计特性。为了本试题集的完整性，试题集中也直接采用了实施纲要中给出的普通话水平测试用朗读作品和普通话水平测试用话题。随书附赠的光盘包括配套的试题编辑程序和试题的参数统计资料。
本试题集的使用对象包括各级普通话水平测试站以及参加普通话水平测试的各级考生。参加普通话水平测试的各级考生可以将本试题集作为练习手册，进行考前练习和自我模拟测试。

第一部分 普通话水平测试大纲
第二部分 模拟试题编制使用说明
第三部分 单音节字词模拟试题300套
第四部分 多音节词语模拟试题300套
第五部分 普通话水平测试用朗读作品
第六部分 普通话水平测试用话题
第七部分 光盘使用说明

第二部分 模拟试题编制使用说明
普通话水平测试是依据《普通话水平测试大纲》（教育部国家语委发教语用[2003]2号文件），以及普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》（国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制，商务印书馆2004年1月版）的具体要求开展的。根据大纲的要求，普通话水平测试的试卷包括5部分的内容：
1.读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节）
2.读多音节词语（100个单音节）
3.选择判断。包括三组测试
a）词语判断（10组）
b）量词、名词搭配（10组）
c）语序或表达形式判断（5组）
4.朗读短文（1篇，400个音节）
5.命题说话
普通话水平测试试卷的编制在普通话水平测试工作中是非常重要的环节，试卷质量的优劣直接影响着普通话水平测试的公正性和有效性。根据大纲的规定，词语判断、朗读短文、命题说话3部分试题的编制都是根据《普通话水平测试实施纲要》中所给出的例题进行抽样的。其中选择判断部分的试题是根据《普通话水平测试实施纲要》的第四部分“普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表”进行抽样编制的，而且这一部分的内容由于主要是考察方言对普通话的影响，各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测这一部分。实际情况是大多测试站不进行这一部分的测试。因此在本书的模拟试卷中也就不包括这一部分内容。朗读短文部分在《普通话水平测试实施纲要》中给出了60篇范文，实际测试中基本上都是在这60篇范文中进行抽取的。命题说话部分的试题也是根据《普通话水平测试实施纲要》中所给出的30个话题进行抽取的。
在普通话水平测试试卷的编制中，难度最大的是单音节字词和多音节词语的试题编制。大纲和实施纲要中虽然给出了单音节字词和多音节词语试题编制的原则、声韵调的大致出现概率的规定，以及出题所用的词语表，但是仅根据这些指导原则并不能非常迅速方便地编制出符合要求的试题，而且某些在实际试题编制工作中遇到的问题，在大纲中并没有明确规定，或者比较模糊，这也给试题编制工作带来很大困难。以前在各地的测试站中所使用的单音节字词和多音节词语试题基本上都是人工编制的，编制这样一套试题通常需要几天的时间，费时费力，而且事后发现有问题时又往往难以调整。
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