内容简介
荟萃名家名作
融通科学人文
开启理性思维
培育科学精神
·突出科学与人文的交融
·突出科学精神、科学思想和科学方法
·突出科学、技术与社会的关联
·突出情感、态度和价值观的培养
·现行中小学自然课、科学课、数学课、物理课、化学课、生物课和地理课的必要延伸和超越
作者简介
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编辑推荐
本书入选中宣部、文化部、教育部、科技部、广播电影电视总局、新闻出版总署、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联等九大部委和人民团体
专业书评
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目录
一、何为科学
“科学”一词的由来
科学的性质
数学的性质
技术的性质
科学：它本身可不可以被研究？
二、数学的魅力
数学家怎样做研究
老数学家的忠告
天才数学家华罗庚
怎样做数学家
三、真假科学
都是“古盗鸟”惹的祸
永动机能造成吗？
识别伪科学
巴尔的摩事件
四、科学人生
霍金：驾驶轮椅到永恒
公众科学家费恩曼
确定经度的故事
如愿以偿跟随大师
树梢上的女科学家
吕植——走近大熊猫的女孩子
五、科学与艺术
美与物理学
音乐与数学
美与天文学
艺术与科学
六、品味经典
力学的基本概念
血液的循环
电与磁
生物的进化
什么是相对论？
万有理论
七、伽秘略案件
舞台上的伽利略
天地三人谈
审判伽利略
……
