先读为快
本书真实地记录了1993年以来历届国际大专辩论会、历届国内高校辩论赛中最具特色的辩论场面的滔滔雄辩，同时也记录了我们对节目模式多次进行大胆创新的轨迹，故具有较高的欣赏价值和参考价值。相信广大读者会从中得到启发，思辨真理，贴近现实，关注热点，提高素质，更加广泛地了解和参与社会。
目录
序
网际网络
1997年半决赛辩词
正方：网际网络应该受管制
反方：网际网络不应该受管制
2000年复赛第三场辩词
正方：网络经济是泡沫经济
反方：网络经济不是泡沫经济
2002年半决赛第一场辩词
正方：网聊有聊
反方：网聊无聊
2004年复赛第二场辩词
正方：手机拉近了人的距离
反方：手机疏远了人的距离
2004年半决赛第一场辩词
正方：电脑使人更聪明
反方：电脑使人更笨拙
社会与职业
1993年初赛第四场辩词
正方：温饱是谈道德的必要条件
反方：温饱不是谈道德的必要条件
1995年半决赛第二场辩词
正方：社会秩序的维系主要靠法律
反方：社会秩序的维系主要靠道德
2000年复赛第四场辩词
正方：现代社会男人更累
反方：现代社会女人更累
2002年预赛第七场辩词
正方：人的行为靠自律
反方：人的行为靠他律
2004年初赛第三场辩词
正方：全职太太体现女性地位的提升
反方：全职太太体现女性地位的下降
人文社科
1995年初赛第二场辩词
正方：治愚比治贫更重要
反方：治贫比治愚更重要
1995年初赛第三场辩词
正方：愚公应该移山
反方：愚公应该搬家
1997年初赛辩词
正方：各国政府应该全面禁烟
反方：各国政府不应该全面禁烟
2002年预赛第三场辩词
正方：科学研究，提出问题比解决问题更重要
反方：科学研究，解决问题比提出问题更重要
2002年预赛第五场辩词
正方：情感比理智更可贵
反方：理智比情感更可贵
2002年预赛第十二场辩词
正方：辩论赛，学理内容比语言技巧更重要
反方：辩论赛，语言技巧比学理内容更重要
2004年复赛第三场辩词
正方：人的财富越多就越自由
反方：人的财富越多越不自由
2004年半决赛第二场辩词
正方：人类是大自然的保护者
反方：人类不是大自然的保护者
经济竞合
1999年A组第一场半决赛辩词
正方：都市化有利于人类发展
反方：都市化不利于人类发展
2001年初赛第二场辩词
正方：经济发展和环境保护可以并行
反方：经济发展和环境保护不可以并行
2000年复赛第二场辩词
正方：发展经济应该鼓励超前消费
反方：发展经济不应该鼓励超前消费
鸡蛋游戏
1993年总决赛辩词
正方：人性本善
反方：人性本恶
1995年总决赛辩词
正方：知难行易
反方：知易行难
1997年总决赛辩词
正方：真理越辩越明
反方：真理不会越辩越明
1999年A组决赛辩词
正方：美是客观存在
反方：美是主观感受
2002年总决赛辩词
正方：正其义当谋其利
反方：正其义不当谋其利
知识与人才
2001年半决赛第一场辩词
正方：以成败论英雄是可取的
反方：以成败论英雄是不可取的
2000年复赛第一场辩词
正方：高中毕业生出国留学利大于弊
反方：高中毕业生出国留学弊大于利
2002年预赛第二场辩词
正方：大学本科毕业后，先工作再考研更合理
反方：大学本科毕业后，先考研再工作更合理
2002年预赛第四场辩词
正方：现代社会更需要通才
反方：现代社会更需要专才
2002年复赛第一场辩词
正方：人的自我实现过程重于结果
反方：人的自我实现结果重于过程
2002年半决赛第二场辩词
正方：知识积累比知识创新更为重要
反方：知识创新比知识积累更为重要
2004年初赛第四场辩词
正方：大学应该有围墙
反方：大学不应该有围墙
2004年复赛第四场辩词
信息高速路
正方：代沟不影响子女教育
反方：代沟不利于子女教育
1999年A组初赛第三场辩词
正方：电脑必将取代书本
反方：电脑不会取代书本
1999年A组半决赛第二场辩词
正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要
反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要
2000年总决赛辩词
正方：城市交通问题主要是设施问题
反方：城市交通问题主要是管理问题
2002年预赛第八场辩词
正方：大都市发展应该鼓励私人购车
反方：大都市发展应该限制私人购车
伦理与道德
1995年半决赛第一场辩词
正方：金钱追求与道德追求可以统一
反方：金钱追求与道德追求不能统一
2001年初赛第二场辩词
正方：钱是万恶之源
反方：钱不是万恶之源
2004年初赛第七场辩词
正方：送父母到养老院是孝敬的表现
反方：送父母到养老院是不孝敬的表现
2004年总决赛辩词
正方：生之恩重于养之恩
反方：养之恩重于生之恩
附录1 1999年国际大专辩论会辩位诠释
附录2 2001年国际大专辩论会比赛章程
附录3 历届国际大专辩论会简介
