本书以中共中央、国务院关于加强和改进未成年人、大学生思想道德建设的相关文件为指导，以新课程改革的基本要求为依据，坚持与时俱进、开拓创新、理论联系实际的原则，旨在使学生了解和掌握思想品德修养与教师职业道德的基本知识和理论，帮助学生树立正确的价值观和道德观，进一步提高思想道德素质。全书共十章，包括人生发展的新阶段、为祖国的繁荣富强而努力学习、构建人际交往之桥、增进身心健康、树立正确的人生观、弘扬社会主义道德、做坚定的爱国者、教师职业道德的内涵、特点和作用、教师职业道德要求、教师职业道德修养。本书文字深入浅出，内容丰富，贴近时代，贴近生活，贴近学生，可读性强。

第一章　人生发展的新阶段
　第一节　环境的改变与适应
　 一、适应新环境
　 二、确定新目标
　 三、树立新形象
　第二节　大学生的历史责任与成才之路
　 一、大学生的历史责任
　 二、为完成历史责任立志成才
　第三节　树立崇高的理想和信念
　 一、理想信念是人生的精神支柱
　 二、坚定社会主义理想信念
　 三、为实现崇高的理想和信念而奋斗
　思考与练习
　 案例一：一个“优秀生”的变化
　 案例二：拥有“百万元”的高职生
　 案例三：一位50岁大学生的心愿
　 案例四：“为中华之崛起”
第二章　为祖国的繁荣富强而努力学习
　第一节　学习与成才
　 一、树立正确的学习目的
　 二、更新学习观念
　 三、提高学习能力
　第二节　树立良好的学风
　　一、勤奋
　　二、严谨
　 三、求实
　 四、创新
　第三节　探索科学的学习方法
　 一、大学阶段的学习特点
　 二、学习方法的意义
　 三、探索科学的学习方法
　思考与练习
　 案例一：食堂师傅TOEFL考630
　 案例二：留学的理由
　 案例三；白卷
第三章　构建人际交往之桥
　第一节　人际交往的意义
　 一、交往是人的社会化的必由之路
　 二、良好的交往是顺利度过大学生活的保证
　 三、良好的交往是成才的需要
　第二节　人际交往的原则
　　一、平等原则
　　二、诚信原则
　　三、有益原则
　　四、互助原则
　　五、宽容原则
　第三节　人际交往的方法
　 一、正确处理同学之间关系的方法
　二、正确处理学生干部与普通同学关系的方法
　 三、正确处理师生关系的方法
　第四节　异性交往与爱情
　 一、不要错把友情当爱情
　 二、正确理解爱情的内涵
　 三、遵守恋爱道德
　 四、摆正爱情的位置
　思考与练习
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第四章 增进身心健康
第五章 树立正确的人生观
第六章 弘扬社会主义道德
第七章 做坚定的爱国者
第八章 教师职业道德的内涵、特点和作用
第九章 教师职业道德要求
第十章 教师职业道德修养
主要参考文献

　　第一章　人生发展的新阶段
　　名人名言
　　当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——江泽民
　　本章学习要点
　　大学生的历史责任
　　理想信念是人生的精神支柱
　　坚定社会主义理想信念
　　为实现崇高的理想和信念而奋斗
大学标志着人生开始了一个新阶段，是人生道路上的一个新台阶，有许多新的特点需要同学们去认识和把握，有许多新的矛盾和困惑需要同学们去面对和解决，尤其是会给学习和生活带来重大影响的心理健康问题，更需要引起同学们足够的重视和关注。
　　第一节 环境的改变与适应
怀着远大的理想，带着父母的嘱托和亲友的祝福，跨进大学的校门，进行教师工作的职前培训，人生观在这里逐步形成、完善，知识结构在这里构建，事业的发展从这里起步，美好的生活从这里开始。面对这崭新而陌生的环境，能否尽快适应大学生活、融入大学环境，如何结合国家的现实和自己的实际，确定新的目标，树立新的形象，将是每一个刚迈进大学校门的学生要面对的第一个挑战。
　　一、适应新环境
所谓环境，是指环绕在人们生活的周围并对人们产生某种影响的客观现实，是人们赖以存在和发展的自然条件和社会条件的总和。环境一般可分为两类一是自然环境，二是社会环境。环境总是处在不断地变化之中。随着社会的进步，社会环境与人类生活的联系越来越紧密，因而其变化对处在其中的个人来说具有更大的影响，影响着人们的生活，影响着人们的情绪，而能否对环境作出正常的反应，表明了一个人对环境的适应程度。从中学到大学，环境的改变是一个客观的过程，大学生要尽快适应客观环境的改变，迅速完成从中学到大学的转变，为整个大学阶段的全面发展奠定基础。当然，适应大学生决不是一个自发的过程，而是自觉的过程。那么，大学新生要适应哪些新环境呢？
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