本书是外国教育史的下册，书中主要就外国现代教育的发展历程及其趋势作了详尽的阐述。
本书内容全面，资料翔实，条理清晰，具有较高的科学性、系统性、理论性。不权可作为高校文科教材，同时亦可供专业研究员参阅。

第四编 现代教育
第四十二章 19世纪末和20世纪初欧美亚的教育
第四十三章 实验教育科学的产生和发展
第四十四章 欧美教育革新运动
第四十五章 杜威
第四十六章 苏联十月革命前后的教育变革
第四十七章 列宁
第四十八章 两次世界大战之间的各国教育
第四十九章 欧美新教育思潮的兴衰
第五十章 马卡连柯
第五十一章 第二次世界大战后各国的教育改革
第五十二章 皮亚杰
第五十三章 各国教育理论的新发展