本书是根据教育部有关高等院校小学教育师资培养的要求而编写的。全书共分12章。第1章至第5章以研究地球空间环境为主，包括地球的宇宙环境和地球自身结构的基本特征等内容。第6章至第12章以研究地球表层环境为主，包括地壳的运动、地球大气、地球上的水、地表形态变化、地球上的土壤、地球上的生物圈以及人类活动与地球环境之间的关系等内容。
　　本书力求突出“重视基础，突出原理，吸收新知，拓展思维，强调实践”的思想，书中内容丰富、全面系统，在系统介绍地球科学基础知识的基础上，更加突出资源与环境的保护。本书吸收了学科发展的最新知识，延伸了学科知识体系，便于学生了解学科前沿知识和发展趋势；书中采用了大量示意图和实景图片，图文并茂，增强了教材的直观性，提高了可读性；书中安排了大量的阅读资料，便于延伸学生思维空间、扩大学生阅读内容、拓宽学生的知识面；书中还安排了大量实践环节和思考题，可以提高学生的实践实验能力。本书适用于高等院校小学教育专业教学用书和其他大专院校各专业公共选修课使用教材，也可用于一般科技人员阅读使用。

绪论
第一节　地球科学的研究对象和研究内容
第二节　地球科学的研究方法
第三节　地球科学的研究意义
第四节　地球科学的发展与展望
第—章　地球的宇宙环境
第一节　人类认识的宇宙
第二节　太阳和太阳系
第三节　恒星和星系
第四节　天体的起源和演化
实践活动
思考题
第二章　地球的运动
第一节　地球的自转与公转
第二节　地球运动的地理意义
　第三节　时间测定与时区
　实践活动
　思考题
第三章　地月系运动
第一节　月球概述
第二节　月球的运动与月食
第三节　日食和月食
第四节　地球上的潮汐
　第五节　历法
　实践活动
　思考题
第四章　空间探测技术与“数字地球”
　第一节　空间探测技术与太空资源
　第二节　“3S”技术与“数字地球”
　实践活动
　思考题
第五章　地球的结构特征和物理性质
　第一节　地球的形状和大小
　第二节　地球的结构
　第三节　地球的物理性质
　思考题
第六章　地壳运动
　第一节　地壳的物质组成
　第二节　地壳运动与构造变形
　第三节　大陆漂移和海底扩张
　第四节　地壳的演变
　实践活动
　思考题
第七章　地球上的大气
　第一节　大气的组成与结构
　第二节　大气的热力状况
　第三节　大气的运动
　第四节　大气中的水分
　第五节　天气系统
　第六节　气候
　实践活动
　思考题
第八章　地球上的水
第九章　地表形态变化
第十章　地球上的土壤
第十一章　地球上的生物圈
第十二章　人类活动与地理环境
主要参考文献
地理名词

　第—章　地球的宇宙环境
　　本章内容提要
　　1.介绍天文学的起源和发展，引入天球和天体的概念并进行简要介绍。
　　2.介绍太阳和太阳系的结构、组成、基本运动特征。
　　3.介绍恒星和星系的起源、演化和分类。
　　第一节　人类认识的宇宙
　　古往今来谓之“审”，四方上下谓之“宇”。我们的宇宙就是指我们所处的时空环境以及人们对这一环境的认识，而最能帮助人们回答这一问题的就是我们头上壮丽的星空和奇异的天象。这一切很早就引起人们的注目，并吸引人们去观察、思考，去揭开一个个未解之谜。
　　……