本书是大学本科应用型“十一五”规划教材之一，由教育部课程教材研究所推荐使用，是《会计学基础》的配套教材，与《会计学基础》的关系是会计理论与会计实验的关系。在讲授会计学基础理论和基本方法的同时，组织学生同步做会计实验，通过实验操作，使学生加深对会计基础理论的理解，掌握会计核算方法的实际应用，增强会计核算的基本技能，培养学生的动手实践能力。可供培养本科层次人才的普通高等学校应用型专业和独立学院各专业使用，也可供普通高等学校其他相关专业的师生和社会人员进修或自学使用。

作为大学本科应用型“十一五”规划教材，本书着重于培养高层次应用型人才的创新精神和实践能力，全面体现“大学本科层次”和“应用、实用、适用”的教学要求。本书是《会计学基础》的配套教材，与《会计学基础》的关系是会计理论与会计实验的关系。
　　会计实务练习题主要是根据《会计学基础》中的会计理论内容及企业会计实际业务编写的应用题。
　　单项模拟实验题主要是根据会计核算方法体系中的各个专门方法分别设计的应用题。
　　综合模拟实验题主要是以某企业某一会计期间发生的经济业务为会计核算对象，采用一定的会计核算程序，综合运用会计核算方法体系，对该企业经济活动情况进行全面、连续、系统的记录，计算、报告。
　　本书供培养本科层次人才的普通高等学校应用型专业和独立学院各专业使用，也可供普通高等学校其他相关专业的师生和社会人员进修或自学使用。

第一部分 会计实务练习题
　会计要素与会计账户实务题
　复式记账原理实务题
　账户及复式记账应用实务题
　成本计算实务题
　会计账簿实务题
　财产清查实务题
第二部分 单项模拟实验
　实验一：原始凭证填制实验
　实验二：记账凭证填制实验
　实验三：账簿登记和结账实验
　实验四：会计报表编制实验
第三部分 综合模拟器实验
　一、实验目的
　二、实验内容及步骤
　三、实验资料
　四、实验操作

第一部分 会计实务练习题
　　会计要素与会计账户实务题
实务题一
一、目的：练习会计要素的归类。
二、资料：光达公司2006年1月31日资产、负债、所有者权益状况如下。
1.企业的仓库用房屋140 000元。
2.企业尚未交纳的各种税金6 000元。
3.企业存放在银行的款项190 000元。
4.企业向银行借入的偿还期为2年的款项120 000元。
5.企业存放在仓库中准备生产用的各种原材料176 000元。
6.企业生产车间用房屋1 120 000元。
7.企业尚欠租用大华工厂的设备租金5 000元。
8.企业生产车间中正在生产加工的产品32 000元。
9.借给采购员差旅费3 000元。
10.企业生产车间所使用的机器设备360 000元。
11.企业出纳员保险柜中的库存现金1 600元。
12.企业运输部门所使用的汽车两辆440 000元。
13.企业行政用办公楼1 000 000元。
14.投资者向本公司投入的资本3 122 000元。
15.企业尚欠供应单位购人原材料的货款15 000元。
16.企业仓库中存放的产成品70 000元。
17.企业从利润中提取的公积金172 000元。
18.企业应向购货单位收回的货款22 400元。
19.企业向银行借入的偿还期为6个月的款项76 000元。
20.企业本月实现的未分配利润39 000元。
三、要求：根据以上资料，区分各项目是资产、负债还是所有者权益，并将其金额填入下表，分别求出资产总额、负债及所有者权益总额，并使其资产总额等于负债总额加所有者权益总额。
　　复式记账原理实务题
实务题一
一、目的：练习经济业务类型，掌握资金变化规律。
二、资料：嘉华企业发生经济业务如下。
1.收到所有者投入的设备。
2.用银行存款购买材料。
3.经双方协商并经批准，企业将欠某单位的借款转作该单位对本企业的投资。
4.企业以固定资产向外单位投资。
5.用银行存款归还长期借款。
6.购进设备并已交付使用，但款项尚未支付。
7.将盈余公积金转作资本。
8.用银行借款归还前欠8单位货款。
9.向银行借人长期借款，存入银行。
10.用银行存款支付前欠A单位货款。
三、要求：分析各项经济业务的类型，并将业务序号对应填入下表。　
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