《交互式教练——指导他人在生活和工作中获得成功的新技巧>第1篇从总体上介绍了交互式教练模式。第1章概述了交互式教练的五个相关要素：倾听、直觉、好奇心、行动／学习和自我管理。该章节还描述了三个指导原则：充实、平衡和过程。这些内容一起构成交互式教练模式核心中学员的计划日程。第1篇还解释了如何拟定教练和学员的同盟关系，它是整个教练关系的基石。
　　第2篇详细描述了五个相关要素，具体介绍了一些教练技巧的实例。提供了教练对话实例和将教练活动用于生活的练习。
　　第3篇覆盖了三个核心原则：如何就学员的充实、平衡和过程进行指导。当然在现实生活中，这些是很难区分清楚的，半小时的教练活动可能会涉及这三个方面。这部分还描述了教练实践——做教练是怎么一回事——并且对未来教练实践的具体情况进行了展望。
　　本书全面介绍了教练和教练技巧。它的结构比较系统，给出了现实生活中的一些实例。它还提供了实际的练习以帮助人们培养教练技巧。此书适合以下这些人阅读：他们运用我们称之为交互式的独特的教练模式来指导他人；他们想要拓展自己在教练这个新领域的知识，他们需要培养自己的教练能力。
　　在本书中，你会学到如何理清并推进学员的计划日程，学会如何在此过程中隐身以便让学员完全拥有成功和学习成果。你会读到一些让他人对自己行为负责的轻松的方法。你会学到交互式教练中有关价值观、目标制定、生活平衡和自我管理方面的内容。

什么是交互式教练？
　　想象这样一个人：他关注你对生活的渴望，关注如何帮助你实现这些渴望。
　　想象这样一个人：他不仅倾听你说话，还倾听你的话外之音，甚至还捕捉你的不快、你的情感和你的精神状态。
　　想象这样一个人：他要求你对自己的承诺负责并一直督促你为自己的梦想和目标而努力。
　　想象这样一个人：他对你的梦想与渴望感到非常好奇，他想了解什么会使你行动起来，什么是你所看重的，什么是你生活中投入激情最多的东西。
　　想象这样一个人：有时他比你自己更关注你对生活的渴望。他了解你的价值观，了解你的生活目的，他要求你真诚面对这一切。
　　想象这样一个人：他绝对实话实说。他会指出你的长处和短处。他知道你可以面对真相，并知道你需要的就是真相。他知道你的潜力有多大并一直激励你充分发掘潜能，而你自己有时却并不了解。

第1篇　交互式教练的基本原理
第1章　交互式教练模式
　　1.1　四大基石
　　1.2　教练活动意味着行动和学习
　　1.3　模式的核心：学员的计划日程
　　1.4　五个相关要素
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